【题目】下列无脊椎动物中,分布最广泛,活动范围最大的类群是
A.昆虫 B.软体动物 C.环节动物 D.甲壳动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(8分)图一是多年生常绿草本植物,高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物,高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上,藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题:
(1)图一中植物属于 植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外,这类植物的茎内有了 组织,所以可以长得比较高大,我们一般可以在森林和山野的 环境中找到野生的它们。
(2)图二中植物属于种子植物中的 ,判断的依据是:______________
(3)图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境?
(4)生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有 和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究种子萌发的条件,小颖同学用相同的颗粒饱满的小麦种子设计了如图所示的实验装置,以下对实验设计的说明或预测正确的是( )
A. 四份种子都接触到了充足的空气
B. ②号和④号瓶中的种子都会正常萌发
C. ②号和③号瓶对照可探究种子萌发需要一定的水分
D. 若四份种子都不能正常萌发则可以判断种子已经死亡或正处于休眠期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“知了、知了……”这是仲夏时节经常可以听到的声音。“蝉噪林逾静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和。但今天不同,烈日当头,天气异常的炎热,知了发出的鸣叫声也异常的密集而响亮,令人心烦,是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?
(1)针对上述问题作出的假设是_______________________________________。
(2)如果要设计实验验证该假设是否成立,首先需要选取实验用的知了。选取的知了应该是雄性还是雌性?_________。你的理由是______________________________。
(3)要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是______________。
A.观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B.统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C.观察一只知了在不同温度下是否鸣叫
D.统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数
(4)若根据实验结果绘制的折线图如图所示,则根据该折线图可以得出的结论是_______________。
(5)(根据本题的结果,还可以提出包含一组变量的问题是__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( )
A. 蚯蚓改良土壤 B. 骆驼刺有非常发达的根系
C. 仙人掌叶特化为刺 D. 北极熊长有厚厚的皮下脂肪
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关软体动物的描述中,错误的是
A.软体动物有水生的也有陆生的
B.软体动物的身体有螺旋形的,也有对称的
C.软体动物体外都有贝壳保护
D.软体动物的身体比较柔软
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】吸烟有害健康,戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖.研究发现,烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似.某科研小组将涡虫作为实验对象,研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响,实验步骤如下:
①挑选体长相近的涡虫40只,平均分成甲、乙两组,分别放入浓度为0.03mgmL﹣1、0.05mgml﹣1的烟焦油溶液中处理12小时,使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖.
②将甲组涡虫随机分成A、B两组,每组10只,分别置于浓度0.03mgmL﹣1、0.01mgmL﹣1的烟焦油溶液中. 将乙组涡虫随机分成C、D两组,每组10只,分别置于浓度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的烟焦油溶液中.
③测定每组涡虫的移动速度,取平均值,结果如图所示:
研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验,实验现象一致.回答下列问题:
(1)A组和B组是一组__实验,变量是__.
(2)测定每组涡虫的移动速度后,取平均值的目的是__.
(3)比较A组和B组,C组和D组,涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似,即__.
(4)由于对不同浓度烟焦油产生依赖,D组和__组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同.
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