精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】果蝇具有分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强等特点。它染色体数目少,其眼色、翅型、体色都有多种相对性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:

(1)摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学上称做_____

(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成:_____

(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下:

果蝇性状

数量(只)

残翅

41

长翅

126

请据表格回答:果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是____,亲代果蝇的基因组成是____

(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于____

(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇 在35﹣37℃环境下,部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是基因和____共同作用的结果。

【答案】变异 3对常染色体+XY(或6条常染色体+XY) 长翅 Aa和Aa 完全变态发育 环境(温度)

【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状,生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。基因型相同的个体,在不同的环境条件下,可以显示出不同的表现型。

(1)在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,指亲代间和子代个体间的差异,这种现象在生物学称做变异。
(2)已知果蝇体细胞中有四对染色体,性别决定方式与人类相同,白眼雄性果蝇性别决定方式是XY型,则白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6条+XY或3对+XY。
(3)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,由一对等位基因控制;由表中所示的遗传结果可知:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状;即长翅是显性性状,残翅是隐性性状。果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。根据图表信息可知,子代长翅:残翅═126:41≈3:1,表明亲代一定均是杂合体,即基因型均是Aa,遗传图解如图:

(4)果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。
(5)由于两组果蝇的基因型相同,所处的温度不同,导致表现型也不同,这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知,生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答

(1)图中B表示_____过程,经过C过程就形成了_____

(2)我们的生命始于一个细胞,这个细胞是_____;生物体由小到大,是与细胞的生长、分裂和_____分不开的。

(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]_____和[⑤]_____

(4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]_____,若物像P点在视野的左下方,为便于观察,应将装片向_____移动至视野中央。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据反射弧的模式图,分析回答下列问题。

(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[__________受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[__________传到脊髓里的[__________,由此再发出神经冲动通过[_________传达到手臂上的[_______,引起肌肉收缩使手避开刺激。但是如果4受损,手将_______(填能或不能)躲开刺激, __________(填能或不能)感受到疼。

(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有________

(3)人在睡梦中拍打蚊子,醒来后感到搔痒,此感觉是在________产生的。

(4)[5 ]指_______神经末梢和它所支配的_______或腺体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体完成反射活动的神经结构示意图。请根据图回答下列问题

(1)如图所示神经结构的名称_______请用字母和箭头表示神经传导的方向________________________.

(2)小明在生病进行肌肉注册时肌肉出现不自主的颤栗,而后觉到疼痛,小明的痛觉是在_________产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除具有______功能外还具有________功能

(3)若将图中的②剪断,再分别刺激①,③两部分能发生战栗的刺激部分是________

(4)若D损伤了,在进行肌肉注射的时候是否会发生战栗,______(是或否)是否会产生疼痛?_______(是或否)

(5)图中甲___________集中的部分,乙是由____________组成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果调查全国七年级学生的平均身高,下列选取的样本中,误差最小的是( )

A. 北方省份和南方省份的某中学 B. 东部沿海省份和西部内陆省份的某中学

C. 城市和乡村的某中学 D. 以上各处都要有样本,去平均值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究是探索生命的重要方法,是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中,不正确的是( )

A. 提出问题是科学探究的第一步 B. 作出假设应有一定依据,不能臆断

C. 在对照实验中,除了变量外,其他因素也可不同 D. 探究实验时可以设置多组实验组

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,都具有脊柱的动物是( )

①带鱼 ②青蛙 ③海蜇 ④蟹 ⑤海葵 ⑥鸡 ⑦珊瑚虫⑧河蚌 ⑨扇贝⑩虾⑾乌贼 ⑿兔

A. ①②③⑧⑩ B. ④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ C. ①②③⑥⑦ D. ①②⑥⑿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一个同学把扬子鳄、鲫鱼、家鸽、熊猫分为一类,蝗虫、蜘蛛、蚯蚓分为一类请问该同学分类的依据是(

A.体温是否恒定 B.是否水生 C.是否为胎生 D.有无脊椎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图乙为实验装置,图丙为实验步骤。请据图回答下列问题:

(1)图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是_____________;“脱色 处理”是将叶片放在_________ 里,进行_________ 加热,去除叶绿素。

(2)小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”应选用图乙叶片中_________ (字母表 示)和_________ (字母表示)两部分进行对照,其中字母_________ 部分是对照组,两组 的变量是_________

(3)小亮同学根据自己提出的假设,将 W 和 X 两部分滴加碘液后,对显色结果进行了比 较,结果为_________ (字母表示)部分出现蓝色,而另外一个部分为棕黄色,证明了 假设正确。请推测小亮同学的假设是:________________

(4)小芳同学在实验中改变了实验条件,在黑暗处里后,光照前,用遮光布将整个玻璃 瓶包裹起来,后面步骤不变。滴加碘液后,X 部分蓝色,Y 部分棕黄色,因此得出结论“光是光合作用的必要条件 ”。小亮同学认为小芳不能得出结论,理由是:_____。若要得出该结论,应对图乙装置如何进行修改:_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案