【题目】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答
(1)图中B表示_____过程,经过C过程就形成了_____。
(2)我们的生命始于一个细胞,这个细胞是_____;生物体由小到大,是与细胞的生长、分裂和_____分不开的。
(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]_____和[⑤]_____。
(4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]_____,若物像P点在视野的左下方,为便于观察,应将装片向_____移动至视野中央。
【答案】 细胞分裂 组织 受精卵 分化 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 左下方
【解析】B过程表示细胞分裂,C过程表示细胞分化,D、E表示不同的组织。
(1)图中A过程细胞数目增多,细胞的形态结构不变,因此图A表示细胞分裂过程;B过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,因此经过B过程形成了组织。
(2)我们的生命始于一个细胞,这个细胞是受精卵;生物体由小到大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节④遮光器用较大的光圈和⑤反光镜上的凹面镜。
(4)若要使视野中的物象更加清晰,应调节⑦细准焦螺旋。显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反,若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向左下方移动,物像才能向右上方移动至视野中央。
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【题目】植物可以通过营养器官产生新的生命个体,这种生殖方式称为营养生殖。人工的营养生殖常见的方法有 __________、__________和__________。
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【题目】如图是草原生态系统图,请回答下列问题
(1)图中草食性消费者是_____和_____。
(2)该食物网中共有_____条食物链,最长的食物链可表示为_____。
(3)草、兔、狐三者中,数量最多的是_____。
(4)一个完整的生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和_____。
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【题目】如图是植物细胞相关知识的概念图,其中a、b表示功能,甲、乙代表结构,①表示过程。下列说法错误的是( )
A. a表示保护支持B. 甲代表细胞质
C. 乙代表液泡D. ①表示细胞分化
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【题目】下面是神经原结构图,请看图回答
(1)该图表示几个神经元________ 。
(2)在图上标出神经冲动的传导方向
(3)请写出当你的光脚踩在一颗尖锐石头上的反射过程。
_____
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【题目】学生小华为调查平谷泃河内的生物类群,取一滴河水制成临时装片,借助显微镜观察到如下三种单细胞生物,下列相关叙述不正确的是( )
A. 三种生物结构简单,因此只能营寄生生活
B. 三种生物都能对外界刺激做出反应
C. ②是衣藻,其细胞内有一个杯状叶绿体,可进行光合作用
D. ①和③均可通过细胞分裂的方式繁殖后代
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【题目】“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测( )
A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B. 在地层中出现化石最早的生物是c
C. 较a和b而言,a和e的亲缘关系更近
D. a一定比c高等
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【题目】果蝇具有分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强等特点。它染色体数目少,其眼色、翅型、体色都有多种相对性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学上称做_____。
(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成:_____。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下:
果蝇性状 | 数量(只) |
残翅 | 41 |
长翅 | 126 |
请据表格回答:果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是____,亲代果蝇的基因组成是____。
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于____。
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇 在35﹣37℃环境下,部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是基因和____共同作用的结果。
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