【题目】在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现食用油消失了．则“X消化液”成分最可能是
A、唾液、胃液、胆汁 B、胃液、胆汁、胰岛素
C、胆汁、胰液、肠液 D、胰液、唾液、胃液
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物
叶片的类型，对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤：
(1)提出问题：针对这一实验，你提出的问题是_________________________________?
(2)作出假设：你作出的假设是_________________________________________________
(3)制订计划，实施计划：
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放人不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方。
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是_______中相互学习得来的，实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都 _______，这是为了进行_______。
(4)根据实验回答以下问题：
①用长大的菜青虫进行实验行不行？为什么？_________ ，________________________。
②用一只菜青虫进行实验行不行？为什么？ _________ ，________________________。
③本实验的变量是_________________________。
(5)分析结果：___________________________________________________________________
(6)实验后得到的结论是___________________________________________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为关节模式图,请据图回答问题。
（1）如果[ ]______从[ ]______中滑脱出来,称为脱臼。
（2）[3]内有_____________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有__________等，增强了关节的灵活性和牢固性，这与关节在运动中起___________作用的功能是相适应的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】黄瓜、胡萝卜、土豆、菠菜、大豆，这些植物供人们食用的部分分别是（ ）
A．根、茎、叶、果实、种子 B．果实、种子、叶、茎、根
C．果实、根、茎、叶、种子 D．种子、叶、茎、根、果实
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