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    【题目】从人体的结构层次分析，心脏、大脑属于（　　）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.系统

    【答案】C
    【解析】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的． 心脏、大脑是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．故选：C
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物体的结构层次的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统．

    练习册系列答案
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    【题目】关于苔藓植物与藻类植物共同点的叙述，正确的是（　　）
    A.都有茎、叶
    B.都只有假根
    C.都不开花，没有果实和种子
    D.都适于生活在水中

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    【题目】当人们去体检或去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检查，护士抽血时选择的血管是：（　　）

    A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 都可以

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题：

    （1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_______作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片．

    （2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊．

    （3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3﹣4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是_____，该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是

    A. 图中生物构成的食物链A→B→C中的C生物的数量最少

    B. ①②③④等生命活动能促进生态系统的物质和能量的循环

    C. C生物群落增加10千克，至少要消耗250千克的A

    D. C对生态系统的物质循环和能量流动具有促进作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表为小明探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（　　）

    组别

    实验材料

    空气

    水分

    温度

    光照

    甲

    10粒菜豆

    充足

    适量

    0℃

    无

    乙

    10粒菜豆

    充足

    适量

    25℃

    无


    A.温度
    B.水分
    C.空气
    D.光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“苔藓上阶绿，草色入帘青”句中的“苔藓”是由哪类植物形成的（　　）
    A.藻类植物
    B.苔藓植物
    C.蕨类植物
    D.被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，主要原因是（　　）
    A.水分不足
    B.肥料不足
    C.传粉不足
    D.开花环节受影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在生物圈中有重要作用，下列叙述错误的是（　　）
    A.每年3月12日为植树节
    B.提高空气的温度
    C.绿色植物可维持碳﹣氧平衡
    D.保护植被，从我做起

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