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    【题目】肺是 系统的主要器官，是 的场所。

    【答案】呼吸；气体交换

    【解析】

    试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通；肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）食物中的淀粉、脂肪、蛋白质需经消化才能被吸收．其中在⑥中开始被初步消化，在⑧中被最终消化成简单的小分子物质．
    （2）①所分泌的胆汁中不含消化酶，但能脂肪．
    （3）小肠内的含有多种消化酶，且小肠的内表面积大，
    这说明小肠是和的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统示意图，请据图回答：

    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了 ．
    （2）图中有条食物链，其中最长的一条食物链是： ．
    （3）如果大量捕杀兔和鼠，那么鹰和狐的数量在一定时间内将先 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题．

    （1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[] ．
    （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导水和 ， 属于[] ．
    （3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[] ．
    （4）[]具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

    （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ， 该植物白天和晚上都能进行生理活动是 ． （填字母）
    （2）图乙中代表光合作用的曲线是 ， 它与图甲中的（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是 ．
    （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中生理活动．（填字母）
    （4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用方法（答一种即可）．绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是观察鸡卵结构的实验，请根据图和实验步骤回答下列问题：

    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验对外力的承受能力，说明该结构具有保护作用．
    （2）卵壳上有许多肉眼看不到的 ， 为了证实该结构的存在，将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多出现．
    （3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端（填图中字母），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室．
    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 ．
    （2）甲图中的①对细胞起和作用．
    （3）若没有甲图中的叶绿体，植物就无法进行光合作用．（填写序号）
    （4）甲、乙两图中②以内④以外部分被称为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是

    A. 从低等到高等 B. 从结构简单到结构复杂

    C. 从小动物到大动物 D. 从单细胞到多细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ）
    A.白细胞
    B.红细胞
    C.血小板
    D.淋巴细胞

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