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    【题目】樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明（ ）
    A.环境能适应生物
    B.环境不能影响生物
    C.生物能适应环境
    D.生物不能影响环境

    【答案】C
    【解析】解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活．阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于樟树的生长．因此樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，体现了生物能适应环境．
    故选C．
    此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量（单位100KJ/m2/年）；流动情况调查结果（A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题：

    （1）湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外，还应有 和。
    （2）A属于 ， 太阳能通过A的进人该食物网。
    （3）该食物网有条食物链；最短的一条食物链是
    （4）该生态系统中有毒物质积累最多的生物是；从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条平行线(3条线均与图中的链霉菌带接触)，将平板置于37℃条件下培养3 天，结果如图所示，从实验结果看，以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的 ( )

    A.它能阻止结核菌的生长
    B.它对结核菌比对霍乱菌更有效
    C.它对伤寒菌比结核菌效果差
    D.它可以治疗伤寒病人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链中正确的是（ ）
    A.草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
    B.草←蝗虫←青蛙←蛇←鹰
    C.草→兔→羊→狼
    D.阳光→草→兔→狐狸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对毒品的叙述中，不正确的是（ ）

    A．种植毒品能发展经济 B．吸毒会成瘾，使吸毒者走上犯罪道路

    C．吸毒严重危害吸毒者的身心健康 D．吸毒会破坏国家的社会安宁、经济发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的），据图回答：

    （1）根据图中动物体内有无脊柱这一特征，可将图中的动物分为 和 大类
    （2）无脊椎动物有 。
    （3）属于哺乳类的动物有
    （4）终生生活在水中的动物有
    （5）两栖类动物有
    （6）能够用肺和气囊呼吸的动物有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统食物网的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该食物网中有一只食物链没有画完，请在如图中补充完整
    （2）图中有 条食物链．在该生态系统中的，小麦属于 ，其他动物属于 ，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和
    （3）若蛇被大量捕杀，鼠的数量会
    （4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质最多是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】袋装肉肠所采取的主要保存方法是（ ）
    A.脱水法
    B.真空包装法
    C.罐藏法
    D.渗透保存法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：

    （1）图中的绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和________等四种主要类群。

    （2）枯枝落叶被微生物分解为________、水和无机盐等，可见微生物对自然界的物质循环有重要作用，它们是作为________参与物质循环的。

    （3）除此之外，微生物中的细菌和真菌会和动、植物________在一起，如地衣的形成，一些细菌和真菌还可用于食品的制作，请举出一个你知道的例子：________。

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