【题目】植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响.下列几种情况中,蒸腾作用最强的是( )
A.气温37℃,阴天,无风
B.气温37℃,晴天,有风
C.气温20℃,阴天,有风
D.气温20℃,晴天,无风
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为几种常见的生物形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存,熊猫的这种行为是由体内的____________决定的。
(2)动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示,表演各种憨态可掬的动作,这种行为属于____________,这种行为的优越性在于使动物能够____________________________。
(3)若把图中生物A、C、E归为一类而将B、D归为另一类,其分类依据是A、C、E细胞结构中没有________________;若把图中生物A、E归为一类而将C归为另一类,其分类依据是____________。
(4)昆虫是生态系统中种类最多、唯一能飞行的无脊椎动物,它的运动器官是__________。
(5)A是我国特有的珍稀动物,从生物多样性的角度看,如果A灭绝,就意味着该物种所拥有的全部________从地球上消失。针对这种现状,人们采取了各种保护措施,其中最有效的措施是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分生组织的细胞特点是_________________,其作用是_____________,它不断产生的新细胞进行________________而形成其他组织。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是( )
①蝗虫 ②蛔虫 ③海蜇 ④草履虫 ⑤蚯蚓 ⑥青蛙
A. ④②③⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ④③②⑤①⑥ D. ④③⑤②①⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,A﹣E是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)下列用箭头和符号表示图中人体结构层次正确选项是_________
A.D→B→A→C→E
B.D→B→A→E→C
C.B→D→A→C→E
D.D→B→C→A→E
(2)细胞分裂使得细胞数目增多,进一步通过形成组织,即图中的 .
(3)有些人会出现胃痛,说明胃里面含有组织.剥橘子的时候会看到很多丝络,这是组织.
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物体没有的是[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中4是 , 根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成作用.
(2)我们吃桃时,所食用的部分是果实的部分,是子房的[]发育而成的.
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