【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片,使用显微镜进行视察，请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时,转动[__]_____,使低倍物镜对准通光孔。
（2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果,应先向_____方向移动装片使e位于视野中央;然后，把低倍物镜换成高倍物镜.使物像放大。使物像更加清晰,需要调节图甲中的[__]_____。
（3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①_____和④_____ 等结构；图丁中两类细胞都有的能量转换器是_____。
（4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子,它是由花结构中的三个_____发育来的，果实是由花结构中的_____发育来的。
【答案】c 转换器 上 b 细准焦螺旋 细胞壁 液泡 线粒体 胚珠 子房
【解析】
甲图中a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜；丁图中①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞质，⑥叶绿体。
（1）镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装几个物镜。显微镜对光时，转动c转换器使低倍物镜对准通光孔。
（2）显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如果物像偏在视野的上方，则应向上方移动可将物像移至视野中央。观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向上方向移动装片，使e位于视野中央；把低倍物镜换成高倍物镜，使物像放大；再调节细准焦螺旋，使物像更清晰。
（3）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①细胞壁和④液泡⑥叶绿体结构。图丁中动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是线粒体。
（4）花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。剖开果实发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个胚珠发育来的，果实是由花结构中的子房发育来的。
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【题目】某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A一F部分字母所代表的生物名称：A._____ C．_____ E．_____
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是_____。
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间，共同特征较多的是_____。
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【题目】雷氏黄萤是我国特有的萤火虫，它的生命过程如图所示。请据图回答：
（1）雷氏黄萤成虫体表有__________，身体和_____________分节，属于节肢动物。由图可知，其受精方式为___________。
（2）由图可知，雷氏黄萤的发育过程为：受精卵→____→____→_____，由此可见其发育类型是_________________。
（3）萤火虫以钉螺、蜗牛等动物为食，钉螺是血吸虫的中间寄主，蜗牛主要啃食植物茎叶。调查发现，现在很多人喜欢在野外捕捉萤火虫。根据上述信息，写出一条劝导人们保护萤火虫的宣传语：__________________________________________________。
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【题目】四川的泡菜是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，密封坛口的目的是
A. 隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B. 阻止尘埃进入
C. 防止空气对流，利于醋酸菌无氧呼吸 D. 造成缺氧的环境，利于乳酸菌的发酵
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【题目】下图为探究光合作用某一产物的实验装置，相关叙述正确的是
A.此实验在有光或无光下都可进行B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物
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【题目】经过漫长的时间、复杂的变化演变成为我们现代使用的煤炭的是（ ）
A. 古代苔藓植物 B. 古代藻类植物 C. 古代种子植物 D. 古代蕨类植物
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【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。
（1）图二表示玉米种子的纵剖面示意图，该剖面是刀片沿着图一所示的[___]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[__]___，说明该结构中含有的主要成分是___。
（3）图三表示菜豆种子的结构，其中[___]_____为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的_____。若在解剖观察其种子结构时仔细观察，会发现直接与子叶基部密切相连的结构是[___]_____。
（4）菜豆种子和玉米种子在结构上的不同点是:①玉米种子有_____，而菜豆种子没有；②______。
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【题目】读图理解，下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题：
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对________。
（2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出________是显性性状。
（3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为________；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，无酒窝的概率为_______。
（4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状_____（选填“能”或“不能”）遗传给9，原因是_____。
（5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是________。
（6）4号的性染色体组成为______，其中X染色体来自_______号，父母控制性状的基因通过______传递给子女。
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