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【题目】如图所示为酵母菌的模式图.请你按要求回答下列相关问题:

(1)酵母菌属于____类生物,整个生物体由________个细胞构成.

(2)图中所示的标号①的名称是________,②是细胞膜,④的名称是________,⑤是________,⑦是________

(3)遗传物质存在于[③]________中,呼吸作用与[⑥]________有关,生活方式为________

【答案】真菌 细胞壁 细胞质 液泡 贮藏颗粒 细胞核 线粒体  异养腐生

【解析】

图中:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥线粒体、⑦贮藏颗粒。

(1)酵母菌属于单细胞生物,属于真菌类生物,整个生物体由一个细胞构成。
(2)图中所示的标号①的名称是细胞壁,②是细胞膜,④的名称是细胞质,⑤是液泡,⑦是贮藏颗粒。
(3))③是细胞核,内含遗传物质;⑥是线粒体,是呼吸作用的场所,无叶绿体,不能进行光合作用,生活方式为异养中的腐生

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统中的物质循环作用示意图,请根据图回答下列问题。

(1)如图中动物在生态系统中的角色是________,动物能促进生态系统的________。同时动物在维持________起着重要作用。

(2)B表示动植物的________,能被A________分解成为C________和D________

(3)E和F分别表示________________

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【题目】骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是(  )

A. 杠杆、支点、动力 B. 杠杆、连接、动力

C. 保护、支点、动力 D. 动力、支点、杠杆

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【题目】下列诗句都描述了当地的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是

A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

C.一川碎石大如斗,随风满地沙乱走

D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示一个池塘生态系统,请据图回答问题:

(1)在这个生态系统的组成成分中,水草、浮游植物属于__________;鱼、虾属于_____________;阳光、泥沙属于___________;图中没有显示出来的成分是_________

(2)如果池塘里的鱼、虾都以浮游植物为食,鱼、虾与浮游植物之间的关系属于____________;鱼、虾之间的关系属于___________

(3)与这个池塘相邻的是农田,农民为了杀虫喷洒了大量农药,一段时间后,池塘中鱼、虾的数量将会__________。这说明各个生态系统______________________

(4)小明同学学习了“多种多样的生态系统”的知识后,回家自己做了一个小生态瓶,如图。有同学指出小明的生态瓶不符合制作要求,你认为小明的哪种做法是不合适的__________

A 瓶内生物成分齐全B 有一定的光照C 瓶内装满水D 瓶塞密封严实

(5)生态瓶属于________生态系统(填“人工”或“自然”)。

(6)小强收集了不少有关生态系统的文字资料,例如:某种生态系统是水、陆两种界面交互延伸的一定区域,是水域与陆地过渡形态的自然体,以水生植被为主体,如碱蓬,柽柳等盐生植物及红树林等。它在调节气候,蓄洪防洪,降解污染等方面有其独特的功能,人们称其为“地球的肾”。这指的是_________ 生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)取放显微镜时,应一手握紧[ ]______,一手托住[ ]________

(2)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是____

A.10 B.40 C.100 D.400

(3)能把光源的光反射入通光孔的结构是[ ]________

(4)可以调节通光孔进光量的是[ ]___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏瓣膜保证血液流动的方向是(  )
A.心房→心室→静脉
B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→静脉
D.心室→心房→动脉

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【题目】在献血或输液时,针头插入的血管是(  )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.上肢动脉

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【题目】如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图。请据图分析回答问题:

(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞结构中的________

(2)图一制作临时装片的正确操作顺序是____________(填序号)。

(3)要将图二中的甲换成乙,应转动__________,换用________物镜观察。

(4)视野中细胞内近似球形的结构是__________,含有的遗传物质是__________

(5)与人体的结构层次相比,洋葱植株的结构层次中没有________

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