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    【题目】生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是______。

    【答案】种

    【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（　　）

    A.①主要存在于细胞质中

    B.③上具有遗传效应的片段叫基因

    C.③的化学成分主要包括①和②

    D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

    A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

    C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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    【题目】如图中A～E表示人体不同的结构层次，请分析回答：

    （1）A细胞通过_____（过程）形成[B]，在此过程中，_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （2）B通过_____（过程）形成[C]，在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。

    （3）在如图所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是[____]______。

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    【题目】生态因素分为两类，一类是 ，另一类是 。

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    【题目】根据图中的漫画，选出下列说法正确的一项（ ）

    A.细菌说的“话”不正确

    B.病毒和细菌都是由细胞构成的

    C.病毒的生活环境是活细胞中

    D.病毒和细菌都是生态系统的消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象属于生物影响环境的是( )

    A. 沙漠中的仙人掌的叶进化成针状 B. 蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松

    C. 鼠妇见光后躲到暗处 D. 北极熊的毛进化成白色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物进化过程中，开始有根、茎、叶分化的植物是( )

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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    【题目】．将蘑菇晒干保存，其保存原理是（ 　　）

    A. 高温灭菌，抑制菌类生长 B. 隔绝空气，抑制菌类生长

    C. 高温消毒，防止与菌类接触 D. 除去水分，防止细菌真菌生长

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