Question

某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验，处理方法如下：

	甲瓶	乙瓶	丙瓶	丁瓶
营养结构	3种生物， 1条食物链	5种生物， 2条食物链	5种生物， 2条食物链	6种生物， 3条食物链
非营养结构	较多水 少量砂土， 有光照	较多水 没有砂土， 有光照	较多水 少量砂土， 有光照	较多水 少量砂土， 无光照（1）上述四个生态瓶均摆放在温度适宜环境中进行实验．从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最短的是 丁 ，动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是 丙 ． （2）乙瓶与丙瓶的对照可以知道，生物成分中的 分解者 是生态系统的重要成分． （3）物质是循环的，生态瓶中不需要不断加入 二氧化碳 供给植物光合作用的需要． 试题答案 练习册答案 在线课程 分析：此题考查的是生态系统的概念和组成生态系统的各部分的作用，以及生态系统中的物质和能量的流动一道综合性题．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量，在生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能开始，沿着食物链依次传递的． 解答：解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量，在生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能开始，沿着食物链依次传递的．比较选项甲、乙、丙、丁的四个实验装置，丁瓶没有光照，生产者无法进行光合作用，为其他生物提供氧气，所以丁瓶中动植物生存时间最短的；丙瓶具备了生物部分和非生物部分，植物进行光合作用制造氧气．由于动物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料．而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给动物呼吸，丙瓶中动植物生存时间最长，丙瓶的自动调节能力最强，生态系统最稳定． （2）乙瓶与丙瓶的对照实验，变量是沙土，在沙土中还存在有许多分解者，它能将动物粪便，动、植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物，为植物生活提供所需要的物质． （3）生态瓶中的植物进行光合作用制造氧气．由于动物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料．而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给动物呼吸，物质是循环的，生态瓶中不需要不断加入二氧化碳供给植物光合作用的需要． 故答案为：（1）丁；丙；（2）分解者；（3）二氧化碳． 点评：绿色植物为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源；动物维持自然界中生态平衡 促进生态系统的物质循环；细菌真菌作为分解者参与物质循环． 练习册系列答案 自主创新作业系列答案 认知规律训练法系列答案 钟书金牌期末冲刺100分系列答案 重难点突破训练系列答案 万唯中考预测卷系列答案 初中英语听力课堂系列答案 周测月考单元评价卷系列答案 中学生英语随堂演练及单元要点检测题系列答案 中学单元测试卷系列答案 中领航深度衔接时效卷系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：初中生物 来源： 题型： 某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统，该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌．它们的取食关系是：水蚤以小球藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食小虾和小球藻．河蚌可食水蚤和小球藻． （1）该生态系统的能量流动是从小球藻通过 光合 作用固定太阳能开始． （2）根据以上取食关系，请写出该生态系统中最长的一条食物链： 小球藻→水蚤→小虾→鱼 ． （3）为进行生态系统稳定性的探究实验，该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶（瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致）： 编号 外界环境 生物成分 非生物成分 甲瓶 黑暗 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 乙瓶 阳光 虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 丙瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 丁瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水①从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是 丙 瓶． ②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和 乙 瓶可作为一组对照实验． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2010?鼓楼区一模）某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶开展生态系统稳定性的探究实验，处理方法如下： 甲瓶 乙瓶 丙瓶 丁瓶 生物成分 3种生物，1条食物链 4种生物，2条食物链 5种生物，2条食物链 6种生物，3条食物链 非生物成分 较多水（4/5瓶）少量砂土 较多水（4/5瓶）少量砂土 较多水（4/5瓶）少量砂土 较多水（4/5瓶）少量砂土上述四只生态瓶均摆放在温度适宜，阳光充足的环境中进行实验．从理论上分析，四只生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是（　　） A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题 某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统，该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌．它们的取食关系是：水蚤以小球藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食小虾和小球藻．河蚌可食水蚤和小球藻． （1）该生态系统的能量流动是从小球藻通过______作用固定太阳能开始． （2）根据以上取食关系，请写出该生态系统中最长的一条食物链：______． （3）为进行生态系统稳定性的探究实验，该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶（瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致）： 编号 外界环境 生物成分 非生物成分 甲瓶 黑暗 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 乙瓶 阳光 虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 丙瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 丁瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水 ①从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是______瓶． ②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和______瓶可作为一组对照实验． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2010年江苏省南京市玄武区中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题 某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统，该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌．它们的取食关系是：水蚤以小球藻为食，小虾以水蚤为食，鱼可食小虾和小球藻．河蚌可食水蚤和小球藻． （1）该生态系统的能量流动是从小球藻通过______作用固定太阳能开始． （2）根据以上取食关系，请写出该生态系统中最长的一条食物链：______． （3）为进行生态系统稳定性的探究实验，该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶（瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致）： 编号 外界环境 生物成分 非生物成分 甲瓶 黑暗 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 乙瓶 阳光 虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 丙瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土 丁瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水 ①从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是______瓶． ②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时，丙瓶和______瓶可作为一组对照实验． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：此题考查的是生态系统的概念和组成生态系统的各部分的作用，以及生态系统中的物质和能量的流动一道综合性题．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量，在生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能开始，沿着食物链依次传递的．

解答：解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量，在生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能开始，沿着食物链依次传递的．比较选项甲、乙、丙、丁的四个实验装置，丁瓶没有光照，生产者无法进行光合作用，为其他生物提供氧气，所以丁瓶中动植物生存时间最短的；丙瓶具备了生物部分和非生物部分，植物进行光合作用制造氧气．由于动物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料．而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给动物呼吸，丙瓶中动植物生存时间最长，丙瓶的自动调节能力最强，生态系统最稳定．
（2）乙瓶与丙瓶的对照实验，变量是沙土，在沙土中还存在有许多分解者，它能将动物粪便，动、植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物，为植物生活提供所需要的物质．
（3）生态瓶中的植物进行光合作用制造氧气．由于动物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料．而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给动物呼吸，物质是循环的，生态瓶中不需要不断加入二氧化碳供给植物光合作用的需要．
故答案为：（1）丁；丙；（2）分解者；（3）二氧化碳．

点评：绿色植物为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源；动物维持自然界中生态平衡 促进生态系统的物质循环；细菌真菌作为分解者参与物质循环．