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    【题目】心脏瓣膜的作用是保证血液流通的方向从（ ）

    A. 心房-心室-动脉 B. 静脉-心房-心室

    C. 心室-心房-动脉 D. 心房-心室-静脉

    【答案】A

    【解析】房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．

    （1）在6颗种子中，你认为号种子能够萌发．如果该种子也没有萌发，则可能的原因是 ．
    （2）第1颗种子不能萌发的原因是 ．
    （3）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组，主要探究的是 ．
    （4）该实验设计中存在的一个缺陷是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列镜头组合中，放大倍数最大的是（ ）

    A．目镜10 x;物镜10x B．目镜10 x;物镜40 x

    C．目镜10 x;物镜10x D．目镜5x;物镜40 x

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是

    A. 骨本身是不能运动的

    B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的

    C. ②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦

    D. ③和⑤共同围成②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体能进行蒸腾作用。那么，哪些器官能进行蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么呢？下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图，请分析回答下列问题：

    （1）如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪组装置?。
    （2）此实验中你提出的问题是什么?。
    （3）你作出的假设是什么?。
    （4）你在实验中设置的变量是。
    （5）根据上述实验结果，你得出的结论是。
    （6）要使实验得到预期效果，必须把装置放在温暖且有条件的地方一段时间。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列血管中血流速度最快的是（ ）

    A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示骨、肌肉、关节的关系，看图填空

    （1）以上两图正确的是 ．
    （2）关节的结构包括、 、。
    （3）关节头和关节窝表面有一层 ， 可以减少摩擦．
    （4）运动系统由、 、三部分构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，将银边天竺葵（边缘细胞不含叶绿体，呈白色）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把叶片的一部分（如图C处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱水处理后滴上碘液，结果A、C两处不变色，其余部分变蓝（如图B处）．请分析回答．

    （1）将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，可以通过植物体的作用，消耗掉叶内有机物．
    （2）本实验有组对照试验，其中和是一组对照试验，其变量是 ．
    （3）滴加碘液后只要B处变蓝，说明光合作用产生了 ．
    （4）天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是 ．
    （5）写出光合作用的表达式 ．

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