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    9．下列关于鸟类适于飞行特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．心脏有四腔，体温不恒定
    B．消化能力强，飞行时可随时排除粪便
    C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重
    D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气都能进行气体交换

    分析 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以辅助呼吸．

    解答 解：A、鸟类心脏有完整的四腔，心率高，代谢旺盛，体温恒定，A错误；
    B、鸟的消化能力强，直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，B正确．
    C、鸟类胸肌发达，可牵动两翼完成飞行，长骨中空，能减轻身体的重量，利于飞行，C正确．
    D、鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，这种鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，D正确．
    故选：A．

    点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”．他们分别是（　　）
    A．外果皮、内果皮、种子B．外层种皮、内层种皮、种子
    C．果皮、种皮、种子D．果皮、种皮、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图，数字表示人体内的某些器官或结构，字母代表人体内的某些物质，虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网．请回答下列问题：
    （1）与B相比，A中的二氧化碳气体减少．该气体主要由血液中的血浆运输．
    （2）某系统从器官C到器官E的过程中，能吸收水分的器官有胃、小肠、大肠．
    （3）在人的血液循环中，保证血液只朝一个方向流动的结构是瓣膜，当房室瓣张开时，心室处于舒张状态．
    （4）血管1、2、4、5、9、10中流静脉血的是9、10．
    （5）F的形成是连续的，但人体排出F是间断的，这是由于膀胱具备暂存尿液的功能．
    （6）吴明同学在周末郊游时，由于食用了路边摊点的过期食品，出现腹痛、腹泻等症状．
    a．吴明去医院作了血常规检查，根据化验结果中的白细胞这一指标偏高，医生诊断他患上了细菌性肠炎．
    b．医生在吴明的上肢部位进行静脉注射，药物到达发病部位的历程是（用汉字和箭头“→”表示）
    上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：、
    （1）根据图甲个体父亲所产生的生殖细胞中含有23条染色体，这些生殖细胞中含有的性染色体是X或Y．
    （2）由图乙可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，另一条来自母亲，从而使后代具有父母双方的遗传物质，一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段，这种片段称为基因．
    （3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一半，假设A．控制双眼皮，a控制单眼皮，则父亲是双眼皮，母亲的基因组是Aa，女儿是双眼皮．
    （4）某夫妇生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为表示生物进化大致历程的进化树请据图回答问题．
    （1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳，植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用种子繁殖．
    （2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是界．2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把花、果实、种子作为最重要的证据．
    （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是腔肠动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．小梅在探究了植物的有关生理作用后，画出如下图解，请据图分析、回答下列问题．

    （1）在探究光合作用是否需要光的实验中，为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，应对植物进行怎样的处理？暗处理一昼夜．之后，将一叶片的上下两面夹上黑纸片，目的是设置对照实验；叶片经光照、摘下脱色处理，滴加碘液后，遮光部分和照光部的现象分别是：不变蓝；变蓝．
    （2）图甲中A，B，C为植物叶片上发生的某些生理作用．其中A表示植物的光合作用，B表示植物的蒸腾作用，C表示植物的呼吸作用．能够参与生物圈水循环的是B（填字母）．
    （3）图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取增加光照强度和增加二氧化碳浓度两种措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐性杀手”，调查发现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响，威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；　②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅．血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将20只生活状况一样的小白鼠分为A、B两组，A组用含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液；B组用含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，剂量为10mg/kg，每隔10天测一次血红蛋白含量，实验结果见表：
    组别A组B组
    注射溶液类别含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液
    血红蛋白含量初始测量6061
    第一次（g/L）5350
    第二次（g/L）4740
    第三次（g/L）3529
    （1）本实验探究的问题是血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？．
    （2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验C组：将10只小白鼠用不含醋酸铅的葡萄糖溶液注射，每3天皮下注射1次，剂量为10mg/kg，每隔10天测一次血红蛋白．
    （3）若此实验结果与假设不符，你认为正确的做法是B．
    A．放弃该实验   B．如实记录，重新再做实验  C．马上否定原来的假设   D．修改实验数据，使结论与假设一致
    （4）实验者还根据实验结果绘图如下，分析该图，得出该实验的结论是：
    ①由A和C曲线可知，铅能（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量．
    ②由A和B曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量越低．
    （5）每组实验只用1只小白鼠行吗？为什么？不行、只用1只小白鼠具有偶然性，实验误差较大
    （6）请你结合题中所给信息，提出一条防止儿童铅污染的合理建议推广环保型交通工具．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．转基因超级鼠是因为体内转入大鼠生长激素基因而使身体生长速度变快的．把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，使之表现出转入基因所控制的性状，这样的生物称为转基因生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．荔枝开花的季节，果农喜欢在果园放养蜜蜂，对荔枝的意义是（　　）
    A．利用蜜蜂防治害虫B．促进开花
    C．帮助传粉，促进荔枝高产D．促进果实成熟

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