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【题目】涡虫的体型是(  )
A.左右对称、背腹扁平
B.辐射对称、左右扁平
C.左右对称,上下扁平
D.不对称,梭形

【答案】A
【解析】解:涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门.由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层.故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草履虫结构示意图,据图回答问题。

(1)填出草履虫的结构名称: ①____________;②_________;③________;④____________;⑤__________;⑥__________;⑦_____________;⑧_________

(2)观察草履虫的内部结构,需要的仪器是________

(3)草履虫体内物质的运输是依靠________

(4)将下列草履虫的结构及功能用线连接起来

A_________ B___________ C___________ D______________ E_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生命起源的学说中,逐渐为大多数人所认同的是生命起源的______________学说。

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【题目】下图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

l)曲线甲表示________的消化。

2)曲线丙表示________消化。

3)曲线乙的消化从______开始。

4)这三种营养物质在[ ]________中都可以被消化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们们做过如下的实验:

(一)检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:

(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。

(2)D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是_____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:_____

(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:

①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A.B),并进行高温处理,冷却后使用;

③设置对照实验;

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况,请回答:

(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:_____

(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分,适宜的温度,有机物等条件,试举个实例予以说明:_____

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【题目】蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是(  )
A.有口无肛门
B.有小肠大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题:

(1)图中的______(填字母)属于真核生物:图中的A是一种微小的生物,其结构简单,由______组成。

(2)图中的B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构③的作用是______;人类从______(填字母)体内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于治疗细菌感染性疾病。但是,随着近几十年对抗生素的滥用,已经出现了由普通细菌变异而成、对绝大多数抗生素不再敏感耐药细菌,我们称这种细菌为______

(3)某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后,查阅到以下资料。

葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后,酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌,只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料,同学们设计了如2图所示的发酵装置,尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。

①在制葡萄酒过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有13的空间,原因是______。制葡萄酒过程中,排气口的作用是______。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不是用直玻璃管的原因是______

②经过10天,生物社团的同学通过出料口进行监测,发现酒精发酵过程正常,之后接种醋酸菌,进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动,同学们持续进行______的操作,经过7~8天,成功制成了葡萄醋。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水母身体特别柔软,是典型的软体动物.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了

A生活环境 B非生物因素

C生态系统 D生物因素

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