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【题目】利用人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。(判断对错)

【答案】正确
【解析】生物之间信息交流是普遍存在的,动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。人们利用动物之间的信息交流,利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。故题干中的说法是正确的。

生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物防治常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仙人掌的叶变成了刺状,这是( )
A.生物对环境的适应
B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将绿色水草放在金鱼缸里的作用是( )
A.增加养料
B.增加氧气含量
C.保持水清洁
D.美化鱼的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图1,回答有关病毒的下列问题:

1)图中①是_____,②是_____,从图中可以看到,病毒不具有_____的结果,不能_____,只能寄生在其它生物的细胞内.

2)病毒将②注入大肠杆菌中繁殖后代,如果离开活细胞,通常会变成_____,外界条件适宜时,生命活动重新开始.

3)病毒给人类和饲养动物、栽培植物带来极大危害,但人类也可以利用病毒为人类带来福音:

①人类用经过人工处理的_____的病毒制成疫苗,来防治病毒性疾病.

②在基因工程中,病毒可以作为_____的载体,使之被拼接在目标细胞的染色体上.

③如图2一幅照片,本来堪称完美的一颗棉桃被钻了一个大大的窟窿,而完成这一杰作的就是那只身体的一截还需在棉桃外面的胖家伙﹣棉铃虫,当棉铃虫遭遇它的天敌﹣棉铃虫核型多角体病毒,就会被杀死,因此病毒可以用作_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的(  )

A. 图中的③和④共同构成雌蕊

B. 一朵桃花完成受精需要两个精子

C. 桃花属于两性花,只能进行自花传粉

D. 因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( )
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( )
A.空气→气囊→肺
B.空气→肺气囊
C.空气→肺→气囊
D.空气→气囊肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生物属于单细胞生物?( )
A.蜗牛
B.草履虫
C.蚯蚓
D.蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是因为在制作过程中加入了( )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.霉菌

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