| 步骤 | 甲组 | 乙组 |
| a | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠10只,随机分为两组 | |
| b | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 |
| c | 重复b步骤几天后,测量两组鼠的血糖含量 | |
分析 ①人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.
②对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)糖类是食物中最主要的供能物质.长期摄取过多能量会导致肥胖.
(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与胰岛素的调节作用有直接关系.但Ⅱ型糖尿病人是由于胰腺分泌的胰岛素分泌不足,通常的治疗措施为注射胰岛素.
(3)①为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,科技小组设计了上述方案,实验变量是“优糖米”,因此,饲喂“优糖米”的家鼠是实验组,起对照作用的大鼠是乙鼠.
②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,可以得出结论:“优糖米”有降低血糖的功能.
③为避免偶然性,应重复多次实验并求平均值.
故答案为:
(1)糖类
(2)胰岛
(3)①乙鼠 ②“优糖米”具有维持血糖的功能(符合题意即可得分) ③平均
点评 一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 制作米酒不需要保温 | |
| B. | 制作酸奶和米酒都需要“接种” | |
| C. | 制作酸奶要接种两种微生物 | |
| D. | 制作酸奶需要密封,而制作米酒不需要密封 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①个体最小,能穿透血管壁 | B. | ①②③三种细胞中只有③没有细胞核 | ||
| C. | ③的数量最多,具有运输氧的功能 | D. | ②数量最多,能够吞噬病菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 真菌可通过孢子繁殖后代 | |
| B. | 细菌可通过芽孢繁殖后代 | |
| C. | 蕨类植物可通过孢子繁殖后代 | |
| D. | 被子植物主要通过有性生殖繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 部位 | 根尖嫩梢 | 树干 | 干燥的种子 | 肉果类果实 |
| 含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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