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    【题目】下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（　　）

    A.极地的温度导致兔子的基因发生改变
    B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
    C.环境能够影响基因对性状的控制
    D.极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变

    【答案】C
    【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．温度影响生物的分布、生长和发育．白兔被载冰块，导致温度过低，为了减少光的反射，多吸收光能，发毛变为黑色．表明环境能够影响基因对性状的控制．
    故选：C．
    不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．

    练习册系列答案
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    【题目】如图示有关自然界中碳循环与能量流动的示意图，对此有关说法，错误的是（　　）

    A.碳循环伴随着能量的流动
    B.碳循环与光合作用密切相关
    C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
    D.能量在生态系统中的流动不断减少，是因为得不到足够的光照

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    【题目】如图是转基因抗虫烟草的培育过程，下列叙述正确的是（　　）

    A.从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中，而不能导入细胞液中
    B.如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞，整个组织培养过程属于有性生殖
    C.如图是转基因抗虫烟草的培育过程，说明了基因能控制生物的性状
    D.苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答．

    （1）碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环，碳元素通过[①]作用由无机环境进入生物体．
    （2）过程③和④是指生物的作用，此生理活动主要是在细胞内中完成的．
    （3）过程⑤起重要作用的生物是 ．
    （4）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是 ．
    （5）如果大气层中的二氧化碳增多，则会加剧效应．减缓此效应的措施有（答出一项即可）： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于先天性行为的是

    A. 蜜蜂采蜜B. 蚂蚁做巢C. 蜘蛛结网D. 小鼠走迷宫获取食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】潍县萝卜脆、甜、多汁，营养丰富，是我市著名土特产．请回答下列相关问题：

    （1）观察萝卜花的图片可以看出，萝卜花中具有种花蕊，要形成萝卜的种子，须经历两个重要的生理过程、 ．
    （2）潍县萝卜富含维生素C，若人体缺少这种营养物质，容易患病；要合成维生素C，植物需从外界环境吸收和两种原料．
    （3）小组成员为了研究如何更好地控制棚内温度，更有利于萝卜的生长，在光照充足、二氧化碳浓度适宜的条件下，做了“温度对某植物的实际光合作用速率和呼吸作用速率的影响”实验，实验结果如图2所示（图中实线“﹣”表示光合作用速率，虚线“…”表示呼吸作用速率）．分析图象回答问题．
    ①大棚温度控制在℃时，萝卜的生长状况达到最佳．其原因是 ． 写出萝卜固定太阳能这个生理过程的反应式： ．
    ②分析图象可知，大棚内温度超过℃时，即使进行24小时光照，萝卜植株也不会出现生长现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组：

    A、太阳、细 菌、水绵 B、蘑菇、青蛙、珊瑚

    C、病毒、木耳、鲸 D、河水、河蚌、鹅卵石

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