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【题目】请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组:

A、太阳、细 菌、水绵 B、蘑菇、青蛙、珊瑚

C、病毒、木耳、鲸 D、河水、河蚌、鹅卵石

【答案】C

【解析】

试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和 繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。太阳、矿石、河水、鹅卵石属于非生物,病毒、木耳、鲸、蘑菇、青蛙、细菌、水绵、河蚌属于生物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是(  )

A.极地的温度导致兔子的基因发生改变
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.环境能够影响基因对性状的控制
D.极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀”模拟消化液中的酶的作用.图中②表示淀粉在消化道的哪个部位被消化?需要参与的消化液有哪些?( )

A.口腔 唾液
B.胃 胃液
C.小肠 肠液和胰液
D.小肠 唾液、肠液和胰液

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【题目】根据如图,运用所学知识,回答问题:

(1)如图所示概念图中,①表示 , ②表示
(2)生物的体细胞中,染色体是存在的.染色体是遗传物质的主要
(3)在生物的传种接代的过程中,传下去的是控制性状的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 血液的组成是 ( )

A. 血浆、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板

C. 血浆、血细胞 D. 血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是

A.肱二头肌和肱三头肌都收缩

B.肱二头肌和肱三头肌都舒张

C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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【题目】图甲为呼吸系统组成示意图,图乙是模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向,图丙是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线.请回答下列问题:

(1)甲图[②]能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、 , 但是这种处理能力是有限的.
(2)呼吸系统的主要器官是肺,是气体交换的主要场所.乙图装置(填标号)模拟此器官.
(3)乙图表示此时肋间肌和膈肌状态,使胸廓的容积扩大,相应于丙图中曲线段表示此过程.

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【题目】如图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
(2)在该生态系统中,没有画出的细菌和真菌属于
(3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的.
(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够环境.
(5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的能力是有限的,超过这个限度,草原就很难恢复原样了.

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【题目】一个具有社会行为的群体中,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 ,这是社会行为的重要特征.

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