【题目】图甲为呼吸系统组成示意图，图乙是模拟膈肌运动的示意图，箭头代表运动方向，图丙是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请回答下列问题：
（1）甲图[②]能对吸入的气体进行处理，使气体温暖、湿润、 ， 但是这种处理能力是有限的．
（2）呼吸系统的主要器官是肺，是气体交换的主要场所．乙图装置（填标号）模拟此器官．
（3）乙图表示此时肋间肌和膈肌状态，使胸廓的容积扩大，相应于丙图中曲线段表示此过程．
【答案】
（1）呼吸道；清洁
（2）②
（3）收缩；AC
【解析】解：（1）2呼吸道能对吸入的气体进行处理，使气体温暖、湿润、清洁，但是这种处理能力是有限的．因此，保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要．（2）呼吸系统统由呼吸道和肺组成．其中图乙中的②肺是呼吸系统的主要器官．（3）乙图表示吸气，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．图丙中的AC表示吸气，CE表示呼气．
所以答案是：（1）呼吸道；清洁；（2）②；（3）收缩；AC
【考点精析】掌握呼吸系统的组成是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成．
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【题目】比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（ ） 
A.三者体积大小是：酵母菌＞大肠杆菌＞病毒
B.三者中只有病毒没有细胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活细胞中
D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核
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【题目】如图为人体血液循环示意图，据图回答问题：
（1）写出图中字母的结构名称：A；
（2）E处进行的是（填气体交换过程的名称），通过E处气体交换后，血液成分变化是；
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的 ． （填字母）
（4）若F处是小肠，血液经过此处后营养物质 ． （填“增加”或“减少”）
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【题目】被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想．请回答下列有关油菜的问题：
（1）“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种，进行杂交时采用人工授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图一所示花的上，受精完成后，发育成种子，将发育成果实．
（2）图一所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是 ， [b]是 ． 构成一株油菜的结构层次依次是 ．
（3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿．可推测，图二叶肉细胞中的会明显增多，请用表达式写出发生在该处的生理过程： ．
（4）将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，变红的结构是图二中的 ．
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【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表．分析完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | |||||
（1）图中曲线乙表示的消化．
（2）从图中看，淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖．
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用号试管进行对照实验．
（4）如果选用1，4，5号试管进行实验，其探究的问题是：？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是（写出一种即可）
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