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【题目】每条食物链的起点都是( )
A.阳光
B.生产者
C.消费者
D.分解者

【答案】B
【解析】解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分(如阳光).食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.如食物链“草→兔子→老鹰、草→兔子→狐狸、草→老鼠→狐狸、草→老鼠→老鹰、草→老鼠→蛇→老鹰”的起点都是生产者草,所以,每条食物链的起点都是“生产者”.
故选:B.
食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,如草→老鼠→蛇→老鹰.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析如图所示实验:甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开;在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。请据图回答下列问题:

(1)一段时间后,可看到_______瓶中的石灰水明显变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的______

(2)本实验设置甲、乙两瓶,形成了一组_________实验。

(3)人体吸入的气体,在肺部和血液之间进行气体交换,肺泡中的_____进入血液,血液中的______进入肺泡。

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【题目】遗传和变异现象在生物界普遍存在,遗传是子女与父母之间的性状存在_____,变异是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在_____的现象。

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【题目】小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。则他发现该动物的环境最可能是( )

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮湿、有机物丰富的土壤中 D. 可能在B处,也可能在C处

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【题目】米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质,它是( )

A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐

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【题目】下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点( )

A. 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶

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C. 小肠绒毛中有毛细血管

D. 小肠绒毛壁薄,由一层细胞组成

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【题目】如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是(  )

A. 该果蝇为雄性果蝇

B. 该细胞是果蝇的体细胞

C. 基因E、e控制一对相对性状

D. 正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因

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【题目】下图为肾单位模式图,据图回答下列问题:

(1)原尿形成的部位是___

A.①B.C.D.

(2)在尿的形成过程中,既能被滤出又能被吸收的是___

A.B.无机盐C.二氧化碳D.葡萄糖

(3)一个健康人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,这是由于___的重吸收作用。

A.B.C.D.

(4)若尿液中发现有葡萄糖,在肾脏中可能发生病变的部位是____________。若尿液中发现有蛋白质,肾脏中可能发生病变的部位是____________

(A. ① B. ② C. ③ D. ④)

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【题目】如图是小红在实验室进行“制作并用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,请据图回答问题:

(1)写出图甲中能够控制镜筒升降的结构名称______

(2)写出观察标本时光线进入眼睛的路线______。(用编号表示)

(3)在图乙中,图1进行①过程前,需在载玻片中央滴一滴清水,若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片,则最先在载玻片上滴加的是______

(4)如图乙中图2所示,在观察洋葱鳞片叶标本时发现视野中出现污点,在转动转换器和更换标本之后污点未移动,那么污点应该在______上。若该图中黑色部分为观察对象,应将标本向______移动,使其移动到视野中央。

(5)实验中小红想对指纹进行研究,为了更清晰地观察和研究指纹,她希望借助实验室中的显微镜。你认为她______(选填“能”或“不能”)直接将手指放到物镜下去观察。

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