科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是( )
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A.⑤能发育成种子
B.花粉落在①上的过程叫传粉
C.②能产生花粉,花粉中含有卵细胞
D.⑥能发育成可以食用的桃肉
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科目:初中生物 来源:2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌
D.大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷(解析版) 题型:选择题
血液流经肾单位时,经过过滤和重吸收作用,形成尿液的过程中,依次经过的结构是
A.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管
B.入球小动脉→肾小囊→肾小管→出球小动脉
C.入球小动脉→肾小囊→肾小球→肾小管
D.入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉
D.④内液体中有尿素和蛋白质
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科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了比较蔬菜中维生素C的含量,小明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理,设计了如下实验:在4支同样的试管中分别加入2 mL相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,观察高锰酸钾溶液退色,结果如下表:
项目 | ①黄瓜汁 | ②青椒汁 | ③芹菜汁 | ④白菜汁 |
高锰酸钾溶液(2 mL) | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
据表可知,4种蔬菜的维生素C含量不同,那么由多到少依次是
A.①②③④ B.②④①③ C.③①④② D.④③②①
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科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下对被子植物与人体的有关结构或生理活动所作的类比中,最不合理的是
A.果肉—肌肉
B.子宫—子房
C.出汗—蒸腾作用
D.血管—导管和筛管
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大版七年级下学期8至10章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是消化系统、血液循环系统、呼吸系统生理过程示意图,小奀同学早餐吃了4个馒
头,一碗红米粥,还吃了一碗肉丝面,食物经消化道的消化和吸收,最终进入全身各处组织细胞,参与人体的生命活动,请据图回答:
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(1)面条中瘦肉丝的主要营养成分通过胃液、_________________和_______________(填消化液)的化学消化作用最终被分解成a___________________,通过小肠黏膜上皮细胞的___________作用进入血液循环系统。不能消化的食物残渣与水等混合成粪便,经由肛门排出体外。
(2)肺泡内的氧气b进入血液,最终进入组织细胞至少需要穿过__________层细胞膜,在组织细胞的线粒体内,氧气参与葡萄糖等有机物的_______________并释放能量,为人体的生命活动提供动力。
(3)组织细胞处产生的c二氧化碳通过组织换气、血液的运输和肺的换气进入肺泡, 混合其它气体形成浑浊气体呼出体外,在呼出气体的过程中,膈肌和肋间外肌___ (填收缩/舒张),胸廓________(填扩大/缩小),肺内气压_________(填增大/缩小)。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的 循环;帮助 传粉、传播种子.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能构成生态系统的是( )
A.生物圈
B.一个池塘中的所有生物
C.一群羊
D.一片草地上的阳光、土壤和空气
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