精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
给出生不久的婴儿接种卡介苗,可以预防破伤风______.(判断对错)
接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风.可见体题中的叙述是错误的.
故答案为:×
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,从而使病菌溶解,这种免疫属于(   )
A.后天性免疫B.计划免疫C.特异性免疫D.非特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于抗体的叙述,正确的是(   )
A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原剌激产生的
C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

被疯狗或者猫咬伤后,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别称为(  )
A.抗原、消灭传染源B.抗体、保护易感者
C.抗体、控制传染源D.抗原、保护易感者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

“啪”我诞生了.你知道我是谁吗?我的母亲是气管,它用纤毛分泌出的黏液,黏住了空气中的灰尘和细菌后,用像手一般的纤毛包我向咽喉推动,人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间.你可别小看我,我身上的细菌可以让人们得很多种病:流感、肺炎、白喉、百日咳….我是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将其他人的器官移植到患者体内,需经过特殊处理,否则不能移植成功,从免疫概念来分析,移植的器官相当于(  )
A.抗原B.病原体C.抗体D.疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体移植的器官不易成活,根据现代免疫学观点,移植的器官组织相当于(  )
A.传染源B.疫苗C.抗体D.抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于抗体的叙述中,不正确的是(  )
A.它是人体在抗原的刺激下产生的
B.它是一种特殊的蛋白质
C.它在人体内存留的时间有长有短
D.它能消灭所有进入人体的病原体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

公元2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生8.0级特大地震,这是中国建国以来强度和烈度最大、危害范围最广、影响最深远、受灾人数最多、损失最为惨重的一次自然灾害.
(1)地震发生后两周,抢救被困人员生命的工作也渐渐接近尾声.国务院抗震救灾总指挥温家宝多次召开紧急会议,强调“大灾之后无大疫”.据悉,地震造成的大批牲畜禽会孳生大量病原微生物,这就为许多传染病的传播创造了条件.为控制疫情的发生,卫生部门抽调了许多防疫专业人士前往灾区.
防疫人员向人员密集地区的生活垃圾上喷洒药物,这属于预防传染病中的______.
(2)一旦疫情来袭,儿童将是最大的受害者,国家卫生部第一时间提供了上百万支传染病疫苗,免费给灾区儿童注射,这种属于预防传染中的______,这种免疫方法叫______.
(3)救援过程中,被困者为什么要尽量少说话,保持平静?这主要是为了通过降低______作用,从而降低体内______的分解,保持体能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案