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    【题目】在湖泊中有一条食物链：水藻→水蚤→鱼→鱼鹰，湖泊被DDT污染后，体内DDT含量最多和最少的生物分别是（　　）

    A. 水蚤、鱼 B. 鱼、水蚤 C. 水藻、鱼鹰 D. 鱼鹰、水藻

    【答案】D

    【解析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰”食物链中，藻类植物的级别最低，有害物质含量最少，鱼鹰的级别最高，含量最多。
    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】在温室里种植蔬菜，如果要明显提高蔬菜的产量，必须增加（ ）

    A. 氧气 B. 空气 C. 二氧化碳 D. 温度

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    【题目】下列属于生物的是（　　）

    A. 蘑菇 B. 枯叶 C. 清水 D. 智能手机

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    【题目】小丽同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察胞。请据图回答以下问题：（示例：[ ① ]目镜）

    （1）图甲中，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴________（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。

    （2）小丽同学观察发现在视野的右下方疑似有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步确认，应将装片向_________方移动。

    （3）用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是甲图中的[ ]____________。

    （4）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节乙图中的[ ]____________。

    （5）某同学观察时发现视野太暗，除可以转动____________选择大光圈外，还可以调节[ ]____________选择凹面镜。

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    【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题：

    （1）在实验前，把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_____________________________。

    （2）在步骤②中，将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置__________实验。

    （3）步骤③中，酒精脱色的目的是脱去叶片中的__________________。

    （4）在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是__________。

    （5）滴加碘液后观察，发现叶片的见光部分变蓝，被黑纸遮盖部分不变蓝。该实验结果说明_______________________________________________________________________。

    （6）若想提高大棚种植的西红柿产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施_________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞生长、分裂和分化过程示意图，其中细胞分化的结果是（ ）

    A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多

    C. 遗传物质改变 D. 形成各种组织

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    【题目】下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。由此可以得出的恰当结论是（ ）

    A.水温越高越有利于蛙卵孵化B.蛙卵最适孵化温度为30'C

    C.光照时间不影响蛙卵孵化率D.水温对蛙卵孵化率有影响

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    【题目】为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后

    A. 干旱缺水引起虫害

    B. 植物无法进行光合作用

    C. 食物链被破坏

    D. 食物网消失了

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    【题目】以下行为中不利于环境保护的是（　　）

    A. 植树造林，退耕还林 B. 绿色出行，低碳生活

    C. 少用一次性筷子 D. 大量砍伐森林，促进经济发展

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