[题目]请根据“绿叶在光下制造有机物的实验回答下列问题:(1)在实验前.把天竺葵放在黑暗处一昼夜.目的是 .(2)在步骤②中.将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置实验.(3)步骤③中.酒精脱色的目的是脱去叶片中的 .(4)在步骤④中.滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是 .(5)滴加碘液后观察.发现叶片的见光部分变蓝.被黑纸遮盖部� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题：

（1）在实验前，把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_____________________________。

（2）在步骤②中，将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置__________实验。

（3）步骤③中，酒精脱色的目的是脱去叶片中的__________________。

（4）在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是__________。

（5）滴加碘液后观察，发现叶片的见光部分变蓝，被黑纸遮盖部分不变蓝。该实验结果说明_______________________________________________________________________。

（6）若想提高大棚种植的西红柿产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施_________________________________________________________。

【答案】将叶片内原有淀粉运走耗尽对照叶绿素淀粉光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件夜晚在大棚内开灯延长光照时间

【解析】

绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中将叶片内原有淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。

（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照，目的看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。因此，在步骤②中，将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置对照实验。

（3）把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。因此，步骤③中，酒精脱色的目的是脱去叶片中的叶绿素。

（4）碘溶液遇淀粉变蓝色，用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉。因此，在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是淀粉。

（5）叶片遮光的部分滴加碘溶液不变蓝色，因为缺少光照，未进行光合作用制造淀粉。未遮光叶片部分滴加碘溶液变成蓝色，因为有光照，进行了光合作用制造有机物产生了淀粉。因此，滴加碘液后观察，发现叶片的见光部分变蓝，被黑纸遮盖部分不变蓝。该实验结果说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（6）提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等。因此，若想提高大棚种植的西红柿产量。依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：夜晚在大棚内开灯延长光照时间。

练习册系列答案

阳光课堂课时作业系列答案