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    【题目】我们吃胡萝卜，甘蔗是植物的（ ）

    A. 繁殖器官 B. 基本组织

    C. 营养器官 D. 果实

    【答案】C

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着并且是能能够的，这是生物进化的基础．
    （2）图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体并繁殖后代，颈短的个体 ． 这说明环境变化是生物进化的动力．
    （3）环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来，经过历代积累，逐渐形成了现在的长颈鹿．自然界中的生物，通过激烈的 ， 适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 ．
    （4）生物进化的结果是，使生物具有了性和性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫身体一般分为 、 和腹三部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年长时间玩手机易造成近视，近视的主要原因及矫正方法分别是（　　）
    ①晶状体曲度过大 ②晶状体曲度过小 ③配戴凹透镜 ④配戴凸透镜．
    A.①③
    B.②④
    C.②③
    D.①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）a过程吸收的有机物有 ．
    （2）血管①②③④中，流动脉血的有；血管②和①相比，②明显减少的物质有 ．
    （3）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过完成的．
    （4）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是 ， 医生检查某病人的尿液，发现含有较多的葡萄糖，则此人可能分泌的胰岛素不足．
    （5）在ABCD代表的心脏四腔内血液流动的方向是（请用图中字母和箭头表示），在C腔开始舒张到舒张结束这一时间段内，D腔的状态是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是

    A、无机物、有机物 B、有机物、无机物

    C、无机物、无机物 D、有机物、有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是某同学对石榴园风景区调查后，根据所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，请据图回答相关问题：

    （1）如果图一构成一个完整的生态系统，则A属于的生物类群是 ， B在该生态系统的成分是 ， 甲代表的物质是 ．
    （2）五月石榴花竞相开放，吸引了越来越多的游客前来观光旅游， 这体现了生物多样性的价值．石榴花经传粉、受精后，花中的发育成果实，掰开果皮会看到一粒粒晶莹剔透的种子，石榴籽酸甜可口的物质主要存在于细胞结构的中．
    （3）石榴树通常采用扦插、嫁接的方式进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 ．
    （4）生态系统的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于动态平衡之中，图二是该同学对石榴园风景区长期跟踪调查后统计的螳螂的数量变化曲线，请在图二中画出同时期黄雀的数量变化曲线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（　　）

    A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
    B.乙营养级中200kg植物被丙营养级的动物吞食，转化为丙动物的30kg能量，传递效率为15%
    C.乙、丙对于生物圈的碳﹣氧平衡和水、氮循环具有促进作用
    D.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和，外加乙、丙的消失的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题

    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验对外力的承受能力，说明该结构具有作用．
    （2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多 ， 为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有50℃﹣60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多出现．
    （3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的端（填A或B），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有一小空腔叫 ， 它为胚胎发育提供 ．
    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 ， 卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是 ， 它是发育的部位．

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