【题目】小明的父亲用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他采取的措施中不能达到目的的是( )
A.定时通风
B.适当增加光照时间
C.适时松土、施肥
D.保持棚内温度恒定
【答案】D
【解析】A、定时通风可以增加二氧化碳的浓度,可以提高光合作用的强度,提高蔬菜的产量,A不符合题意;
B、光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,B不符合题意;
C、适时松土,利于根的呼吸作用,施肥,为植物生长提供无机盐,提高农作物的产量,C不符合题意;
D、适当增加棚中的昼夜温差,白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多,到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用,减少因为呼吸作用过强分解的有机物,使有机物得到更多地积累,提高产量,所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的,D符合题意。
故答案为:D
光合作用生成有机物,光合作用的原理在生产上的应用:
1、充分利用光照:合理密植,进行套种。
2、延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大,这体现了生物与环境之间的某种关系,下列现象与此不相类似的是( )
A. 猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞,能觉察到及其微弱的光亮
B. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色
C. 葱的地上部分呈绿色,地下部分呈白色
D. 竹节虫长得像竹子的枝叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中正解的是( )
A.肥料一般分为化肥和农家肥,且化肥适合作基肥
B.种子的萌发须要水分,但不须要阳光
C.光合作用合成的有机物总比呼吸作用消耗的有机物多
D.根冠细胞小,排列整齐,呈正方形,有保护作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解?( )
A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小肠、小肠
C. 口腔、口腔、小肠 D. 口腔、胃、小肠
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪些方法能增加生态系统的自动调节能力?( )
A. 减少生物的种类
B. 使生产者和消费者在数量上保持平衡
C. 增加生物的种类
D. 减少捕食者和寄生生物的数量
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