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    当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上 去摘香蕉（如图）．试分析此现象，回答下列问题．
    （1）黑猩猩的这种行为属于
    后天学习
    后天学习
    行为．
    （2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
    学习
    学习
    而获得．
    （3）先天性行为是由动物体内的
    遗传物质
    遗传物质
    决定的，而学习行为是在
    先天性行为
    先天性行为
    的基础上建立的．
    分析：本题考查学习行为的概念．
    解答：解：黑猩猩堆木箱吃香蕉的行为活动属于学习行为，而刚出生的小黑猩猩却不会因为，在平时可能看见人会使用这种办法慢慢就学会了，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，而先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．
    故答案为：（1）后天学习
    （2）学习
    （3）遗传物质；先天性行为
    点评：关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
    （1）黑猩猩的这种行为属于
    学习
    学习
    行为．
    （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
    不能
    不能
    ．
    （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
    学习
    学习
    而获得．
    （4）先天性行为是由动物体内的
    遗传
    遗传
    物质决定的，而学习行为是在
    遗传
    遗传
    因素的基础上建立的．
    （5）学习行为对动物的生存有什么意义？
    增强了对环境的适应能力
    增强了对环境的适应能力
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉（如图）．试分析此现象，回答下列问题．
    （1）黑猩猩的这种行为属于
    后天性
    后天性
    行为．
    （2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
    学习
    学习
    而获得．
    （3）先天性行为是由动物体内的
    遗传物质
    遗传物质
    决定的，而学习行为 是在
    先天性行为
    先天性行为
    的基础上建立的．
    （4）社会行为的特征是：
    群体内形成一定的组织
    群体内形成一定的组织
    ，
    成员间有明确分工
    成员间有明确分工
    ，
    营群居生活
    营群居生活
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
    （1）黑猩猩的这种行为属于
    学习
    学习
    行为．这种复杂的行为需要
    神经
    神经
    系统和
    内分泌
    内分泌
    系统共同协调完成的．
    （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
    不能
    不能
    （填写“能”或“不能”）
    （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过积累生活经验和
    学习
    学习
    而获得．
    （4）先天性行为是由动物体内的
    遗传物质
    遗传物质
    决定的，而学习行为是在
    先天性行为
    先天性行为
    的基础上形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：
    （1）黑猩猩的这种行为属于
    学习
    学习
    行为．
    （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
    不能
    不能

    （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
    学习
    学习
    而获得．

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