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    【题目】生物与环境组成的生态系统有大有小，最大的生态系统是 （ ）

    A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈

    【答案】D

    【解析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。

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    【题目】同学们喜欢毛泽东的诗词吗？他的诗词《沁园春·长沙》中，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了鹰和鱼的什么运动方式：

    A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动 C．飞行、游泳 D．行走、跳跃

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    【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是（ ）

    A.稀碘液
    B.清水
    C.生理盐水
    D.酒精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示鲫鱼的外形，请据图回答．

    （1）鲫鱼的身体两侧各有一条【F】；它有感知水流方向、速度和测定方位的作用；
    （2）运动器官主要是 ， 其中控制前进的方向．
    （3）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是 ．
    （4）鲫鱼借助可以停留在不同水层．
    （5）鲫鱼的体型呈型，体表覆盖着 ， 有保护作用．
    （6）目前，我国水域生态环境面临的形势十分严峻，据有关统计，全国有许多江河、湖泊受到不同程度的污染，水质达不到渔业水质的标准，鱼类大量死亡的现象严重．作为一名中学生，为保护水资源，你可以从哪些方面去做？（至少答两点）
    ①
    ② ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．

    （1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成．

    （2）图中A表示的是________．图中5（种子）是由3中的________发育而成的．

    （3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有________条染色体．

    （4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是________．

    （5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的精子与卵细胞在母体内结合的部位是（ ）
    A.卵巢
    B.输卵管
    C.子宫
    D.阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

    (1)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是______________________________。

    (2)图③表示酒精脱色，能使叶片中的________溶解到酒精中。

    (3)最后观察到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分_____________。这个实验说明_______________________，____________________________。

    (4)下列关系实验中对照组的说法正确的是（____）

    A.没有对照组

    B.叶片未遮光的部分是对照组

    C.不需要对照组

    D.叶片遮光的部分是对照组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是（ ）
    A.骨、关节
    B.关节、肌肉
    C.肌肉、骨
    D.骨、肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）

    A. 设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验

    B. 在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓

    C. 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条

    D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中

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