【题目】如图表示人体呼吸与营养物质消化过程示意图，图中A、B、C表示物质，①②表示过程，请你回答：
（1）在A，B、C三种物质中，A物质指的是_____，B物质指的是_____。
（2）从图中可以看出，A、B物质在肺泡处发生了交换，这时流经此处的血液发生的显著变化是由_____血变成了_____血。
（3）完成图中①②过程的主要场所是_____。
（4）C物质进入乙细胞后，一部分转化成细胞的组成成分，另一部分可在B物质的参与下进行_____，并产生生命活动需要的能量。
【答案】二氧化碳 氧气 静脉 动脉 小肠 呼吸作用
【解析】
图示表示了“人体呼吸与营养”的部分生理过程示意图，由箭头方向可以判定图中A是二氧化碳、B是氧气、C是营养物质；①是消化、②是吸收。
（1）由箭头方向可以判定图中A是二氧化碳，B是氧气。
（2）图中A、B表示肺泡与血液之间的气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血。
（3）①消化、②吸收的主要场所是小肠，小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
（4）营养物质被吸收进入人体后，一部分转化成细胞的组成成分，另一部分在氧气物质的参与下通过呼吸作用氧化分解，产生生命活动需要的能量。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，学生X利用一绘图笔在学生Y皮肤上某些部位，画上测试区（如图所示）．学生Y蒙上眼睛后，学生X用针轻触测试区上的每一点，当学生Y感觉到针触时，就说“是”．将学生Y有正反应（即学生Y能感觉到针触）的百分比记录下来，结果如下表所示：
皮肤部位 | 手背 | 手掌 | 指尖 | 前臂 |
正反应百分率 | 50 | 85 | 100 | 75 |
（1）哪一测试部位对触觉最敏感？________ 。
（2）描述学生Y从感到针触而到说“是”的神经传导途径________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（5分）下图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图，请回答下列问题。
（1）根据染色体组成可以判断，甲为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。
（2）从乙图中可以看出此细胞中共有 条染色体，乙图产生的每个生殖细胞中含有 条染色体。
（3）若甲、乙夫妇1号这对染色体上含有的基因如图所示（已知B为显性正常基因，b为隐性致病基因），这对夫妇生第一个孩子的基因组成是 ，孩子患病的概率是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（）
A. 环境因素对生物的影响
B. 生物因素对环境的影响
C. 非生物因素对生物的影响
D. 生物对非生物因素的影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都储存在④中
B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
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