【题目】下图为草原生态系统食物网的部分示意图,请据图回答下列问题:
(1)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成___________。图中没有画出的生物部分是_________________。
(2)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中___________体内的重金属含量最高。
(3)图中鹰和狐是____________关系,鹰和蛇既是___________关系又是________ 关系。
(4)生态系统中的各种生物的数量总是在不断变化着,但是在一般情况下,各种生物的数量和比例是相对稳定的形成一种________。这也说明生态系统具有一定的_______能力。
【答案】 生态系统 细菌、真菌(或者是分解者) 鹰 竞争 竞争 捕食 动态平衡 自动调节
【解析】(1)此草原生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气和水,等等,生物部分包括生产者-绿色植物、消费者-动物和分解者-腐生细菌、真菌,图中缺少的生物成分是分解者,由图可知,生产者有绿色植物,消费者有食草的昆虫、吃虫的鸟、猫头鹰、鼠、兔、蛇,分解者有腐生细菌、真菌,此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统,食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分,图中没有画出的生物成分是分解者;(2)因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者,该食物网最长的食物链“草→鼠→蛇→鹰'中的鹰营养级最高体内毒物聚集最多;(3)图中鹰和狐都以兔为食,所以鹰和兔的关系是竞争关系;鹰以蛇为食,鹰和蛇又都以鼠为食,所以鹰和蛇的关系既是竞争关系,又是捕食关系,生态系统中的能量流动是单向流动、逐级递减的,营养级越低,数量越多,能量就越多;(4)在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡,因为生态系统具有一定的自动调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)对光时,先转动[]选择低倍物镜对准通光孔.若光线太弱,可转动[]换到较大的光圈,或者翻动[]选用凹面镜.
(2)转动[]时,镜筒的升降范围大,用于升降镜筒和寻找物像;转动[]是,镜筒的升降范围小,用于调出更清晰的物像.
(3)下降镜筒时眼睛应注视[] , 以免碰到玻片.
(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞最大,应选择的组合方式是 .
(5)将写有字母“E”字的透明胶片放在载物台上,在显微镜下观察到的物像是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是根尖的结构图,填写有关根尖结构和功能的内容.
(1)图中的1属_____区的细胞,此区的主要生理功能是_____.在此区的一些细胞开始分化形成_____.
(2)图中的2属_____区的细胞,此区的主要生理功能是_____.
(3)图中的3属_____区的细胞,它们有很强的_____,属于_____组织,此区的主要生理功能是_____.
(4)图中的4细胞具有_____功能.
(5)植物根的长度能够不断增加,就是因为_____的缘故.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线.如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A.
B.
C.
D.
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