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【题目】下列实验中,使用碘液染色后颜色变化与其它三项不同的是

A.观察玉米种子的结构B.观察人口腔上皮细胞

C.验证绿叶在光下制造有机物D.探究唾液对淀粉的消化作用

【答案】B

【解析】

在观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,为了更加清楚,要用碘液染色。

ACD.观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分、用碘液验证绿色植物光合作用的产物、探究唾液对淀粉的消化作用,这三个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在;实验B观察人口腔上皮细胞,为了使观察更加清楚,要用碘液染色,BACD中碘液发挥作用的性质不同,ACD不符合题意。

B.观察人口腔上皮细胞,为了使观察更加清楚,要用碘液染色,符合题意。

故选B

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【题目】植物体中具有支持作用的组织是

A. 营养组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 保护组织

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【题目】苍蝇是生物媒介传播疾病,你认为苍蝇的发育要依次经过(  )
A.受精卵、幼虫、成虫三个时期
B.受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期
C.受精卵、蛹、成虫三个时期
D.受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

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【题目】如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.

(1)这一实验装置是美国青年学者__设计的.

(2)A装置里的气体相当于__,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的__

(3)B装置里的液体相当于__,实验后可检测到其中含有__等有机小分子物质.

(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成__物质的.

(5)该实验初步证明了生命起源的第__步.

(6)该模拟实验被同行们认为是开创了__的新途径.

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A. B. 咽和喉 C. 气管和支气管 D. 鼻腔

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【题目】下图是人体内气体交换和运输的示意图,请据图回答:

(1)图中的A_____________B____________。(选填二氧化碳或氧气)

(2)组织细胞利用D通过_________作用,产生C和水的同时,释放出_________

(3)A和B的交换过程是通过______来完成的。

A.呼吸运动B.呼吸作用C.肺泡的扩张与回缩D.气体扩散

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【题目】下列植物,具有根、茎、叶的是(  )
A.海带
B.葫芦藓
C.水绵
D.蕨类

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【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线( )

A. B.

C. D.

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A.简单微小的病毒
B.路上飞驰的动车
C.挺立悬崖的雪松
D.编队飞行的大雁

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