1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
处理方法 | 无水,拧紧瓶盖,室温 | 加适量水,拧紧瓶盖,室温 | 适量水,拧紧瓶盖,低温 | 较多的水,拧紧瓶盖,室温(1)其中你认为能萌发的是 2 2 号瓶子中的种子.(2)你认为4号瓶子不能萌发的原因是缺少 空气 空气 .(3)假如将1号瓶与2号瓶作为一组对照实验,则实验的变量是 水 水 ,假如将2号瓶与3号瓶作为一组对照实验,则实验的变量是适宜的温度 适宜的温度 .(4)通过探究实验知道,种子萌发的外界条件是 充足的空气、适量的水、适宜的温度. 充足的空气、适量的水、适宜的温度. .
分析:本题探究种子萌发的条件.种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度.实验中注意变量的唯一性. 解答:解:(1)种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.通过实验可以看出1号瓶缺少水分,种子未萌发;2号瓶具备了种子萌发的外界条件,种子萌发;3号瓶温度低,种子不萌发,4号瓶较多的水,水把种子淹没,因此缺少空气,种子不萌发.故能萌发长成幼苗的是2号瓶. (2)4号瓶较多的水,水把种子淹没,因此缺少空气,种子不萌发. (3)我们可以发现2号瓶中种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度,可以萌发做为对照组,且可形成3组对照.1和2对照可得适量的水分为种子萌发的外界条件;3和2对照可得充足的空气为种子萌发的外界条件;4和2对照可得适宜的温度为种子萌发的外界条件. (4)通过探究实验知道,种子萌发的外界条件应该是充足的空气、适量的水、适宜的温度. 故答案为:(1)2 (2)空气 (3)水; 适宜的温度 (4)充足的空气、适量的水、适宜的温度. 点评:明确对照实验的实验组与对照组是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 为探究光合作用放出了氧气,某同学设计了如图所示的实验装置 (1)试运用所学知识分析回答: ①为使实验达到预期的效果,该同学应将装置放在什么地方? 光照条件下 光照条件下 .②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行? 观察是否有气泡进入试管,如果有气泡进入试管,说明植物进行光合作用 观察是否有气泡进入试管,如果有气泡进入试管,说明植物进行光合作用 .③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气? 让收集气体的试管管口朝上,用带火星的木条伸进瓶口,若能复燃,说明有氧气产生 让收集气体的试管管口朝上,用带火星的木条伸进瓶口,若能复燃,说明有氧气产生 .(2)光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗? ①提出你的假设: 光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗? 光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗? .②利用下列材料用具,设计一个实验方案,检验你的假设. 材料用具:上图中所示的材料用具两套,一只秒表,蒸馏水,一根吸管,一个注射器.请写出或画出你所设计的实验方案: ③设计一个实验数据记录表:
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