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    【题目】只要给予充足的阳光和空气，鱼就能生存下去。（ ）

    【答案】错

    【解析】试题分析：鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝既细又多有利于气体交换，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，也就是说鱼只能呼吸水中的氧气。而离开水，无法呼吸空气中的氧气，再者鱼类生活还需要一定的食物，温度等环境因素，因此只要给予充足的阳光和空气，金鱼能生存下去的说法错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后，子一代植株中高茎和矮茎的比例是3：1，则亲本的基因为（　　）

    A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某植物叶片结构示意图，乙图A、B、C为生理过程示意图，E、F表示两种物质。请据图回答：

    （1）图甲中的［ 1 ］和［ 3］合称_______，属于_______组织。

    （2）植物生命活动所需要的能量来自图乙过程 ___（填字母），该过程发生的主要场所是______ 。

    （3）马铃薯中含有大量淀粉，这些淀粉是通过图乙中________ （填字母）合成的， 合成场所是______，该结构主要集中在甲图［ ］______部位的组织细胞内。

    （4）淀粉是通过甲图［ ］______中的____ 运送到马铃薯块茎中储藏起来。

    （5）植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中［ ］________ 过程。

    （6）乙图中当C过程大于A.过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出________现象。E表示的物质是________ ，F表示的物质是________ 。

    （7）乙图中二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是由甲图中［ ］________ 形成的［ ］________ 。

    （8）该植物体夜晚进行的生理活动是________ （用乙图字母表示）

    （9）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察家兔内部结构示意图，请据图填空。

    （1）家兔的体腔被[ ]_________分为胸腔和腹腔；胸腔内的心脏发育完善，血液循环系统运输氧气的能力强，能为身体提供足够的能量，这样能使它的体温_________。

    （2）家兔与植食性相适应的特点是小肠很长，__________粗大。

    （3）家兔生殖发育的特点是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响，设计了如图所示的实验方案（图中序号表示各实验步骤次序）：

    请回答下列问题：

    （1）实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为________；

    （2）B的实验步骤②和③能否对调？________；

    （3）预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液________，B试管的溶液变蓝．

    实验发现A试管的结果与预计相符，B试管的溶液却不显蓝色．他们猜想：可能是唾液淀粉酶在碱性条件下也可以水解淀粉．为此，他们重做实验，只在步骤⑤中用斐林试剂（在加热条件下遇淀粉的水解产物会产生砖红色沉淀）代替了碘液，结果A试管中产生砖红色沉淀，B试管中没有产生砖红色沉淀，说明唾液淀粉酶在碱性条件下________（选填：“能”或“不能”）水解淀粉．通过进一步查阅资料知道，碘能与氢氧化钠溶液反应，所以第一次实验时B试管的溶液不显蓝色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当你受到挫折时，采取的不恰当措施是

    A．和朋友交流，征求意见 B．向家长诉说，寻求帮助

    C．向老师倾诉，得到帮助 D．一个人在家，不和人来往

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。

    （1）曲线甲是________的消化，曲线乙是________的消化，曲线丙是________的消化。

    A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素

    （2）字母C代表的器官是________。

    A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠

    （3）蛋白质在________中进行消化，其终产物是________。

    A．A和B

    B．B和C

    C．C和D

    D．A和C

    E．葡萄糖

    F．氨基酸

    G．脂肪酸

    （4）胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从________进入消化道。

    A．E B．B C．C D．D

    （5）消化的终产物几乎全部在________ 处被吸收。

    A．F B．B C．D D．C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，原始大气中所没有的（ ）。

    A、水蒸气 B、氧气 C、氢气 D、氨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校初二年级的学生在生物教师的带领下，在一个偏远的农村开展生物实践活动。他们在一个社区发现了一名白化病患儿，经调查该患儿的父母是表兄妹关系，而该家庭其他成员均不是白化病患者。为了弄清该患儿白化基因的来源，及白化基因在该家庭中的分布，于是他们在调查的基础之上绘制了如下的遗传系谱图。根据下图分析回答以下问题。（正常基因和白化基因分别用D和d表示）

    （1）根据10号个体与11号个体结婚后生下一名白化病患儿这一信息，写出10号个体与11号个体的基因型：10号 _______；11号________。

    （2）若12号个体与另一个家庭的正常女性结婚，生下的四个子女均未患白化病，能证明12号个体没有携带白化基因吗？___________________________________________

    （3）若图中3号个体和8号个体的家族中均无白化病遗传病史，则图中1号个体和2号个体基因型的组合方式较为可能的有_______，其中组合方式为______的概率更大。

    （4）近亲结婚是指____代之内有共同祖先的男女婚配。

    （5）图中9号个体要结婚生子，生育前，她和丈夫首先应进行____________，并与有效的诊断、选择性流产措施相配合，以降低生出白化病患儿的概率。

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