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【题目】如图是用显微镜观察到的人血涂片视野(甲)和人体三种血管关系示意图(乙),以下说法不恰当的是(  )

A.甲图中a富含血红蛋白,具有运输氧的功能
B.当某人甲图中b的数量明显偏高时,他可能患有炎症
C.根据乙图中血流方向判断,其中①是静脉
D.乙图②中红细胞单行通过

【答案】C
【解析】解:A、a红细胞内有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,具有运输氧的功能,A正确;
B、b白细胞能穿透血管壁,吞噬病菌,当图中b的数量明显偏高时,他可能患有炎症,B正确;
C、乙图中①血液从主干流向分支是动脉,C错误;
D、乙图②中红细胞单行通过,可见②是毛细血管,D正确.
故选:C
【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能和血管,掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温;血管分为动脉、静脉、毛细血管即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列叙述正确的是(  )

A.③个体最小,能穿透血管壁
B.①数量最多,具有运输氧的功能
C.②的数量最多,能够吞噬病菌
D.①②③都有细胞膜、细胞质、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中,有“打开培养吧,暴露在空气中5-10分钟”的步骤,这相当于细菌真菌培养过程中的( )

A. 制作培养基B. 消毒C. 接种D. 培养

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【题目】蓝蓝做了如图所示的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;
②再向1号试管中加入清水,向2号试管中加入唾液;
③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.
请回答:

(1)1号试管和2号试管可以构成一组对照实验,变量是 , 若1号试管加入的清水是2毫升,则2号试管中加入的唾液是毫升.步骤③中,将两支试管放置在37℃的温水中,是为了模拟人的口腔的温度.因为在此温度下,的活性最高.
(2)浆糊的主要成分是淀粉,滴加碘液后,两支试管内出现的现象是:1号试管 , 2号试管 . 该实验结果表明:
(3)若实验过程中,蓝蓝将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验,则2号试管里物质的颜色(变蓝或不变蓝),因为浆糊温度高,被破坏,淀粉没有被分解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察如图气孔所处的状态,推测植物可能进行的生命活动有(  )

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.以上都有可能

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【题目】在植物分类等级中,所包含植物种类最多的分类单位是______

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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,如图是体进行消化吸收、呼吸等生理活动的部分结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图一中的1是 , 它是人体内最大的 , 分泌的能促进的消化.
(2)人体从外界摄取的营养物质中,是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[]中被吸收.
(3)图二中c、d表示的气体交换,a、b表示的气体交换.

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【题目】如果你感冒了,你认为下列较科学的处理方法是

A. 服用上一次没吃完的药 B. 凭医生处方到药房拿药

C. 为好得快加倍服用药物 D. 到药店购买针剂自己注射

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【题目】米勒的实验证明了(  )
A.原始地球上可形成原始生命
B.原始地球上可形成有机物
C.原始生命起源于原始海洋
D.原始生命起源于外星球

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