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【题目】某同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,请分析数据回答:

(1)父母均为双眼皮,子女为双眼皮,这种现象在生物学上称为__________;子女中有双眼皮,也有单眼皮,这种现象在生物学上称为_____________

(2)在遗传学上,表格中所涉及的眼睑的这一特征,我们称为________。人的双眼皮与单眼皮,我们称为______________

(3)写出第3组家庭的基因组成:父母:__________;子女:单眼皮______,双眼皮_______

(4)第1组的一位母亲在结婚之前做了双眼皮手术,那么她的这种变异,在生物学上称为__________。她的子女中会不会出现双眼皮,_______,为什么?______________

(5)人类白化病是由b基因控制的隐性遗传病。有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子。这对表兄妹的基因组成分别是______________。患白化病的是因为体内缺少基因B,这说明基因与性状的关系是_____________。请在上面的圆圈中,画出这个白化病孩子的体细胞内基因与染色体的关系。

【答案】遗传变异性状相对性状aa、Aaaa Aa不可遗传的变异不会因为控制眼睑的遗传物质没有发生变化,不能遗传给下一代Bb、Bb 基因控制性状

【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。

(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。父母为双眼皮,子女为双眼皮,体现了亲子间的相似性此现象称为遗传。父母为双眼皮,而子女中有双眼皮,也有单眼皮,体现了亲子代之间性状的差异,此现象称为变异。

(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。表格中所涉及的眼睑的这一特征,我们称为性状。人的双眼皮与单眼皮,我们称为相对性状。

(3)若第3组中一方为双眼皮,一方为单眼皮,则双眼皮的基因组成有两种情况:AAAa;单眼皮的基因组成是aa,如果双眼皮的基因组成是AA,则后代中不会出现单眼皮的子女,因此父母中的控制双眼皮的基因组成只能是Aa。因此第3组家庭的基因组成:父母:aa、Aa;子女:单眼皮aa,双眼皮Aa。

(4)第1组的一位母亲在结婚之前做了双眼皮手术,那么她的这种变异,在生物学上称为不可遗传的变异。这种变异是由外界因素造成的,基因并没有发生变化,不能生出有双眼皮的孩子
(5)人类白化病是由b基因控制的隐性遗传病有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子,患白化病的孩子的基因组成一定是隐性的即bb,孩子的白化病基因b一定来自父母,而父母表现正常,因此父母的基因组成是杂合体即Bb。患白化病的是因为体内缺少基因B,这说明基因与性状的关系是基因控制性状白化病孩子的体细胞内基因与染色体的关系如图:

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【题目】下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:

(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________

(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是①________

(3)②______把①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物

(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。

(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:______→组织→器官→个体

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【题目】蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸?这是科学探究过程中的

A提出问题 B作出假设 C表达、交流 D实验

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【题目】如图是缩手反射的神经结构,下列描述错误的是(  )

A. 该神经结构被称为反射弧

B. 图中的5是神经中枢

C. 完成反射活动的路径是1→3→5→4→2

D. 效应器是指传出神经的神经末梢

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【题目】人类卷舌与不卷舌的性状受基因控制,R决定能卷舌,r决定不能卷舌,现有一对夫妇,父亲能卷舌(RR),母亲不卷舌(rr),生下的后代基因组成是( )

A.RR B.Rr C.rr D.RRrr

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【题目】4分)生态系统及稳定性的探究

探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料:

带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图所示(将AB瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:

(1)针对光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:

(2)(1)所提出的问题,应选择 瓶与B瓶进行对照实验。

(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定 开始的。

(4)ABC三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶。

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【题目】如图中,甲为植物叶片的生理活动示意图,乙中①、②为该植物在夏季晴朗天气中一天内两种生理过程的变化曲线。请据图分析作答:

(1)甲图中生理活动A与乙图所对应的曲线是______

(2)该植物在一昼夜内,有机物积累最多的点可以用图乙中______表示。(填字母)

(3)玉米果穗往往有缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们可给玉米进行______,以提高产量。

(4)农业上移栽茄子、黄瓜等幼苗时,根部总是带有一个土团,这是为了______

(5)农作物要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,降低了图甲中______(填字母)的效率。

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【题目】动物是人类的好朋友,请据图回答问题:

(1)A类动物终生生活在水中,用______呼吸。

(2)B类动物的呼吸器官是____________,水陆两栖,被称为两栖动物。

(3)C类动物没有专门的呼吸器官,用______________呼吸,区分C类动物身体前后端的方法是____________________________________

(4)D类动物的呼吸方式很特殊,我们称为____________,原因是体内出现了________

(5)E类动物的生殖和发育方式为______________

(6)F类动物的体表有__________,可以保护和支持内部结构,还可以防止体内水分的散失。

(7)如果把A、B、D、E归为一类,C、F归为一类,则分类的依据是________________

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【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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