【题目】在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的是( )
A.光照和黑暗
B.潮湿与干燥
C.温度和水分
D.有空气和无空气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中生物A的名称是_____,其中的结构①是______,生物C的结构中④是______,当环境变得不利于其生长、生存时,C的细胞壁增厚,形成______,以度过不良环境。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为______。
(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物,其中②、③分别是_____、_____,在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。
(3)图中属于单细胞生物的是__;没有细胞结构的是__,它的结构是由蛋白质外壳和里面包裹的_____组成的,其生活方式是______;属于真核生物的有_____(填代号)。
(4)图中的B能产生____,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传病的叙述,不正确的是( )
A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
B. 近亲结婚的后代一定会患遗传病
C. 患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病
D. 禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明栽培了几株西瓜,经过他的精心照料,在开花季节这几株西瓜开了许多花,但最终只结了几个西瓜,对此某生物小组成员展开了讨论。下列观点正确的是( )
A. 西瓜花和植株分别属于单性花、雌雄同株
B. 西瓜花主要通过昆虫进行自花传粉
C. 结西瓜的花与桃花的结构是一样的
D. 受精后C能发育成种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小华同学的一些饮食习惯,请你帮他分析一下:
(1)从A图看,小华若长时间不吃蔬菜,将有可能因缺乏维生素_____而出现_____等症状。
(2)从B图看,小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯,因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质_____,人体参与消化此物质的消化液有_____、_____、_____,被彻底分解的最终产物是_____,进入人体后由_____运输。
(3)从C图看,小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高_____食品,含有较多的热量,此营养物质最初消化的器官是_____,消化产物是_____。
(4)从D图看,小华不吃早餐就去上学,可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中的_____浓度过低。
(5)小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中:面包富含人体主要的能源物质是_____;牛奶富含的维生素D能促进_____的吸收。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了( )
A.细菌是自然发生的
B.鹅颈瓶中的肉汤不会腐败
C.烧瓶中的肉汤会产生细菌
D.肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的
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