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    【题目】人体排出废物的最主要的途径是（　　）

    A. 排便 B. 呼吸 C. 排汗 D. 排尿

    【答案】D

    【解析】

    排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。

    排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。其中人体内排出尿素、多余的水和无机盐的最主要的途径是排出尿液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程．请你利用所学知识分析回答下列问题：（“×”表示杂交）

    （1）已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对，则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为 ．
    （2）若D表示显性基因，d表示隐性基因，则子一代的基因组成都是 ．
    （3）子二代的所有个体中存在的基因组成类型有种，若子二代共有1600株且完全存活，则其中高茎个体共有株．
    （4）由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏，矮茎低产但抗倒伏，该科研小组通过射线处理子二代的种子，从中获得了高产抗倒伏的新品种，则该新品种呈现的变异属于
    A.有利的可遗传变异
    B.不利的可遗传变异
    C.有利的不遗传变异
    D.不利的不遗传变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，题中应用的生物技术属于

    A．克隆技术 B．转基因技术

    C．发酵技术 D．组织培养技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类对细菌、真菌的利用，不正确的是

    A．酵母菌制作泡菜

    B．用醋酸菌酿醋

    C．用乳酸菌制作酸奶

    D．用青霉菌提取青霉素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是（ ）

    A.AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
    B.B点时植物的叶不进行光合作用
    C.CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D.B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】培养细菌、真菌的一般方法：①配制 ；② ；③冷却后，进行 ，最后放在温暖的地方进行培养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A，B，C，D依次表示消化道相邻的器官，曲线X，Y，Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（ ）
    A.X为蛋白质，消化器官是A和D
    B.Y为脂肪，消化器官是C
    C.Z为淀粉，消化器官是D
    D.X，Y，Z都能在D内进行消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．
    （1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的外部条件．
    （2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成 ．
    （3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的；傍晚，我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃生物西木条伸进袋内，西木条熄灭了，原因是 ．
    （4）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[]与种子形成有直接关系．
    （5）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上．请帮助我们设计观察记录表：
    （6）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要个精子参与受精．
    （7）咦．辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状，红色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制．若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为色，其种子内胚的基因组成为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关食物链的叙述错误的是（ ）

    A．生态系统中的物质和能量沿食物链循环流动

    B．食物链表示生态系统中生物之间吃与被吃的关系

    C．食物链交错形成食物网

    D．食物链在自然界普遍存在

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