【题目】“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.
(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子.这些措施保证了种子萌发所需的外部条件.
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成 .
(3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园.一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;傍晚,我们将带火星的西木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮.将点燃生物西木条伸进袋内,西木条熄灭了,原因是 .
(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[]与种子形成有直接关系.
(5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来.我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化.具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上.请帮助我们设计观察记录表:
(6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3).这至少需要个精子参与受精.
(7)咦.辣椒的果皮有红色和黄色呢,它们在遗传学上被称为一对相对性状,红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制.若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上,则结出的辣椒果皮的颜色为色,其种子内胚的基因组成为 .
【答案】
(1)一定的水分、适宜的温度、充足的空气
(2)茎和叶
(3)蒸腾作用;光合作用;夜晚植物不进行光合作用,进行呼吸作用消耗大量的氧气
(4)3;胚珠
(5)
(6)300
(7)黄;Aa、aa
【解析】(1)种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气,所以松土、浇水、施肥就是为了满足种子萌发需要的这些外界条件.
(2)种子萌发的过程中,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位.
(3)将植株用塑料袋罩住后,塑料袋壁上出现的水珠,来自于植物的蒸腾作用;傍晚将带火星的木条伸到塑料袋内能够复燃,说明植物光合作用释放氧气;夜晚植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳,所以天亮后,将点燃的木条伸到塑料袋内,木条会熄灭.
(4)传粉和受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,子房中的3胚珠发育成种子.
(5)以观察的天数和幼果的体积为依据,画表格(见答案).
(6)在受精过程中,每一个萌发的花粉管中都带有两个精子,到达胚珠后,一个精子与卵细胞结合,另一个精子和极核结合,完成双受精过程.受精后的胚珠发育成种子,所以150粒种子,至少需要300个精子参与受精.
(7)基因随生殖细胞遗传给后代,辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来,所以果皮仍为黄色;胚是由受精卵发育而来的,具有精子和卵细胞双方的遗传基因.红色辣椒的基因为AA或Aa,黄色辣椒的基因为aa,所以胚的基因组成为Aa或aa.
所以答案是:(1)一定的水分、适宜的温度、充足的空气(缺一不可)
(2)茎和叶
(3)蒸腾作用;光合作用;夜晚植物不进行光合作用,进行呼吸作用消耗了大量的氧气
(4)3胚珠
(5)
天数 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | … | 第n天 |
体积(毫升)) |
(6)300
(7)黄;Aa、aa
【考点精析】根据题目的已知条件,利用传粉和果实与种子的形成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉;果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体形成尿液的结构示意图,据图回答问题:
(1)尿的形成与肾单位有关系,肾单位由____(填序号)构成,其中的[]___是个血管球,与紧贴它的[]___内壁起过滤作用,血细胞和大分子的___不能通过,血浆中的其它物质经过滤形成原尿。
(2)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却只有1.5升左右,原因是[]_____具有重吸收作用,能将原尿中的大部分水、全部_____、部分无机盐重新吸收回血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.我们一起回顾一下:
(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有的特点.
(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法.这两种方法都属于免疫.
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为 .
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的 .
(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是 .
(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素﹣一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其 .
(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是 . 但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在ABO血型系统中,下面四种输血方案,最佳的是( )
A.O型血输给A型血患者 B.O型血输给AB型血患者
C.O型血输给型B血患者 D.AB型血输给AB型血患者
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