【题目】体循环与肺循环在（ ）处连接成一个统一的整体．
A.大脑
B.心脏
C.肺
D.肾脏
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是肌肉、骨和关节的关系图，请据图回答下列问题。
（1）当你伸肘时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。
（2）当你屈肘时，肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。
（3）当你手提重物时，容易感觉到累，是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。
（4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。
（5）以上事例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系。
（6）在运动的过程中，骨骼肌起 作用，关节起 的作用，骨起 的作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年3月30日是第23个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”市中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行动．请据如图图示，结合所学的生物学知识回答有关问题：
（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[______]______的折射，形成物像，刺激[______]______上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[______]______传递到[Ⅲ]______，形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[______]______内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．
（3）某同学因闯红灯而被撞伤了腰部，医生用棉棒刺激他足底的皮肤，他的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据上图所示，写出缩足反射的途径______（用字母和箭头表示）；医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位可能是中枢神经系统中的______（填写器官的名称）；该同学由于失血过多需要输血，医生给他输入了大量的AB型血液，由此可以推测，该同学的血型为______；当医生对其进行心理疏导谈及车祸情景时，该同学表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反射类型是_____．
（4）神经调节的基本方式为______．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请认真阅读资料，分析回答问题：
资料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200﹣2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种．
资料二： 
（1）资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性．
（2）我国是世界上裸子植物最多的国家，被誉为“___________的故乡”．
（3）资料二中有真正的根、茎、叶，而且在体内具有____________________组织，但生殖过程离不开水，且属于我国一级保护植物的是______________．
（4）资料二中的植物，种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_________；属于我国一级保护的被子植物是______________．
（5）为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护．（填字母）
A.迁地保护B．就地保护 C．法律约束D．消灭害虫
（6）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性价值的______；而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________．（填字母）
A.潜在价值 B．间接价值C．直接价值 D．商业价值
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