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用转基因技术在农业生产中有广泛的应用前景,下列例子中除哪一项外,都是利用转基因技术的成果


  1. A.
    利用转基因技术,培育出绵羊新品种“多莉”
  2. B.
    利用转基因技术,把苏云金杆菌内的毒蛋白基因转入棉花体中,培育出抗害虫的转基因棉花
  3. C.
    利用转基因技术,人们能培育出高蛋白含量的马铃薯及玉米,能生产有大豆蛋白的水稻及耐储存的西红柿,因而可提高作物的品质
  4. D.
    利用转基因技术把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育出特大型的胖鲤鱼,从而提高鱼的产量
A
培育出绵羊新品种“多莉”,是应用“克隆”技术。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

注射青霉素之前,需对病人做“皮试”,此时需将药物注射到皮肤中的


  1. A.
    角质层
  2. B.
    生发层
  3. C.
    真皮层
  4. D.
    皮下组织

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“夜深静卧百虫出,清月出岭光入扉。”下列动物中不属于昆虫的是


  1. A.
    蜈蚣
  2. B.
    天牛
  3. C.
    蚊子
  4. D.
    蚂蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动物在自然界中的作用叙述,错误的一项是


  1. A.
    促进生态系统的物质循环
  2. B.
    帮助植物传粉和传播种子
  3. C.
    维持生态系统的相对稳定
  4. D.
    分解植物残枝落叶中的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列属于特异性免疫的是


  1. A.
    皮肤的屏障作用
  2. B.
    胃液的杀菌作用
  3. C.
    注射狂犬疫苗
  4. D.
    白细胞吞噬病菌

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

形成原始生命的重要标志是


  1. A.
    形成原始的细胞
  2. B.
    形成原始单细胞植物
  3. C.
    形成原始单细胞动物
  4. D.
    具有原始的新陈代谢作用和进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列动物具有反刍现象的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

以下哪一项不是原生动物门的主要特征


  1. A.
    身体微小
  2. B.
    结构简单
  3. C.
    整个身体由一个细胞构成
  4. D.
    生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

采集昆虫时,有的需放入毒瓶内,其最终目的是


  1. A.
    使昆虫身体柔软,易于伸展
  2. B.
    防止互相咬伤、压伤,影响标本完整性
  3. C.
    防止昆虫逃脱或咬人
  4. D.
    将昆虫杀死,便于昆虫标本的制作

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