【题目】在“互联网+”时代,各种各样的信息随处可见,我们要学会科学判断,去伪存真。下列哪种信息呈现的做法是错误的,不能转发( )
A. 旅游攻略一云南必去景点
B. 植物的组织培养技术
C. 服用蛔虫卵减肥
D. 如何预防艾滋病
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题
(1)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__________先复制加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的_____________一样多。
(2)[b]过程叫做细胞的_____,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。
(3)戊表示一株完整的绿色开花植物它应该包含_____类器官。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中A表示________过程;经过B过程形成了__________。
(2)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加____________。
(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[_]_________和[]_________。
(4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[]____________。若物像在视野的左下方,为便于观察,应将装片向____________移动至视野中央。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是叶片纵切的结构示意图,观察并回答下列问题。
(1)②是_________,其特点是细胞排列紧密。
(2)叶片呈现绿色,是因为[ ] _________细胞内含有大量叶绿体。
(3)[ ]_________中有输导组织,能够运输水、无机盐和有机物。
(4)[ ] _________是气体交换的窗口。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )
A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙
C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与乙、乙与丙
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