【题目】看图回答问题。
(1)图中[1]是花粉,它是在[_____]_____产生的。花粉落到[_____]_____上的过程叫传粉。
(2)图中[4]是_____,其中的精子将与[3]胚珠里的______结合,形成受精卵。受精完成后,[2]子房发育成______,[3]胚珠发育成______,受精卵发育成______。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(五)人体能将生命活动过程中产生的废物排出体外。请回答下列小题。
【1】下列人体器官中,不具有排泄作用的是 ( )
A.皮肤B.小肠C.肾脏D.肺
【2】人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是 ( )
A.细胞、细胞B.动脉、静脉
C.肺泡、细胞D.细胞、心脏
【3】人体呼出二氧化碳时,二氧化碳由肺泡到达外界环境经过的结构依次是 ( )
A.肺泡→支气管→气管→咽→喉→鼻
B.肺泡→气管→支气管→咽喉→鼻
C.肺泡→支气管→气管→喉→咽→鼻
D.肺泡→咽喉→支气管→气管→鼻
【4】图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是 ( )
A.①B.②
C.③D.④
【5】关于排尿的意义,下列说法不正确的是 ( )
A.排出尿素等代谢废物
B.维持体内细胞相对稳定的生活环境
C.调节体内水和无机盐的平衡
D.调节二氧化碳和氧气之间的平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为花的结构示意图、据图回答下列问题:
(1)该图所示的花为__________花,原因是 ______________
(2)花粉是在② _________ 中产生的,花粉粒落在柱头上之后,在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱,直达 __________ 花粉管中的精子进入胚珠和 _________结合成 ____________
(3)受精完成后,( )________ 将发育成种子;( )_________ 发育成果实
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是
A. 抗体、保护易感者 B. 抗原、保护易感者
C. 抗体、控制传染源 D. 抗原、控制传染源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)构成此菠菜叶的结构和功能的基本单位是______
(2)图中的______(用数字表示)合称表皮,属于保护组织。
(3)在“制作与观察菠菜叶横切面的临时切片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图中的
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ]______形成的[ ]______来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能持点,可以判定叶所属的结构层次是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为绿化平潭环岛路,经常移栽树木,这些树苗常常被剪去部分的枝叶,这是为了( )
A. 方便移栽 B. 降低光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 降低呼吸作用
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