【题目】请你结合所学过的生物学知识，解答下列问题：
（1）图为6月分北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳吸收、释放变化曲线图，该曲线在CD这段时间内下降 其意义是 。
（2）将甲蝗虫的头部全部浸入水中，将乙蝗虫的胸腹部全部浸入水中，最先死去的蝗虫及其原因是
（3）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了流感而乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于 ；丙没有得病的原因是 。
【答案】（1）叶片的大部分气孔关闭，通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少，导致光合作用降低；降低蒸腾作用保持植物体内水分
（2）乙、因为蝗虫用气管进行呼吸，而气管全部分布在胸部和腹部，乙蝗虫无法呼吸而致死
（3）易感者、传染源；以前可能患过流感或者接种过流感疫苗
【解析】
试题分析：（1）光合作用是指绿色植物吸收二氧化碳，而呼吸作用释放二氧化碳，当外界二氧化碳变化为零时，说明植株光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳处于平衡状态。随着光照强度的增加，吸收的二氧化碳越来越多，然后随着光照的减少，吸收的二氧化碳越来越少，当光照过强时，为了减少体内水分的大量散失，叶片的大部分气孔关闭，通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少，导致光合作用降低。其意义是降低蒸腾作用保持植物体内水分。
（2）蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫甲的头部全部浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而将乙蝗虫的胸腹部全部浸入水中，无法进行呼吸而先死。
（3）甲得了流感，乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者；后来乙患病后成为患者，能够散播病原体，所以成为传染源。丙没有得病的原因是以前可能患过流感或者接种过流感疫苗。流感疫苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，从而获得对流感的免疫力，而对其它的病原体不起作用。
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表中的样本为某健康人入球小动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液,表中的数据为各样本中主要成分的含量(单位:克/100毫升),请通过比较表中的数据回答下列问题。
(1)与样本B相比,样本A中______________的含量大幅度降低,这是由于________________________。
(2)样本C中尿素的含量是样本A的 __________倍,这是由于________所导致。
(3)分析上表中的数据可以做出这样的判断:样本A中的无机盐有大部分被重吸收。请从上表中找出可以支持这一判断的信息,填写在下面表格中的横线上。
__________
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【题目】某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】 克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（ ）
A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
D．植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
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【题目】下图是人脑及反射狐示意图，据图分析回答下列问题：
（1）某脑溢血患者夜间熟睡时打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活动的神经中枢在【 】 内，该人感到搔痒，搔痒感觉在【 】 产生
（2）他留意蚊子的叫声，当蚊子落在其面部时，该患者能准确将蚊子打死，此过程涉及图中的【5】 中枢以及【 】 的协调作用。
（3）当蚊子落在该患者面部右侧时，该患者却无法判断其位置，你能在图上说明该患者受损伤的具体部位吗?【 】 。
（4）患者能有意识地控制排便和排尿，说明 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体呼吸系统模式图。下列叙述，错误的是（ ）
A.呼吸道是气体交换的场所
B.肺泡的壁很薄，由一层细胞构成
C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血
D.呼出气体比吸人气体中二氧化碳含量较多
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【题目】某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。
试分析回答：
(1)通过本实验可以看出：_______________是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用_____装置。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验?
___________ ___________。
(3) 移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是：____________________________。
(4)在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：__________________________，为了避免这种现象的发生，可以采用______________________方法来弥补。
(5)在实际生产过程中，为了保证光合作用过程中充分利用阳光，提高产量，应该做到 。
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