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    肺泡内气体进入肺泡周围毛细血管，需经过（   ）细胞．
    A．1层　B．2层　C．3层　D．4层
    B

    试题分析：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    外界的空气经过        的处理后进入肺，在肺里与        进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环系统，对人体造成危害，请据图分析：
    （1）PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和       壁进入血液，经过血管①       最先到达心脏的D        。
    （2）血液从血管②经过器官E      流至血管③时，
    由      血变成      血。
    （3）空气质量对人类健康尤为重要，在控制污染物排放的同时，还需多       ，这是防治大气污染的有效措施。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    吸气时，肺容积及肺内气压变化是（      ）
    A．肺容积增大，气压增大B．肺容积缩小，气压增大
    C．肺容积增大，气压下降D．肺容积缩小，气压下降

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是气体交换与血液循环示意图，请回答

    （1）写出图中所示的心脏的结构名称
    2_________3_________
    （2）血液由[2]流出，经过[5]在肺泡处进行气体交换，然后由[6]流入[3]的循环途径叫__________，经过该过程血液性质的变化是由_________变成了__________血。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题：

    （1）填写图中各序号的名称：
    ①             ,
    ②             ,
    ③              。
    （2）吸入的气体，顺着      在肺叶里的各级分支，到达    最细的分支末端形成的     。
    （3）肺泡数量很       ，外面包绕着       ，肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层      ，这些特点都有利于      和      之间进行气体交换。
    （4）图中A表示的是           的过程，B表示的是                   的过程。
    （5）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是            ，含量减少的气体是                       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    肺泡外面包绕着丰富的         管，肺泡壁和毛细血管壁都是由单层细胞构成。当你吸气时，肺泡鼓起来，空气中的         透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的         也透过这两层管壁进入肺泡。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体呼吸系统的主要器官是肺，通过肺部的气体交换，血液中
    A．二氧化碳增多B．氧气增多C．尿素减少D．氧气减少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）下图表示人体呼吸与营养部分过程示意图，图中A、B、C表示物质，①②表示过程，请你回答。

    (1)在A，B、C三种物质中，B物质指的是        。
    (2)从图中可以看出，A、B物质在肺泡处发生了交换，这时流经此处的血液发生的显著变化是由        血变成了        血。
    (3)完成图中①②过程的主要场所是        。]
    (4)C物质进入乙细胞后，一部分转化成细胞的组成成分，另一部分可在B物质的参与下进行        ，并产生生命活动需要的能量。

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