【题目】下图所示是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答：
（1）细菌与酵母菌都包含的相同结构是[ ]________、[ ]_______和[ ]_________。
（2）从结构上看，病毒与两者相比，病毒没有细胞结构，仅由_______的外壳和内部的_______构成。
（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_______。
（4）从生殖方式上看，细菌是_______生殖。
（5）该细菌是否能运动：_____是/否），判断的依据是该细菌具有______（填名称）
【答案】 4 细胞壁 3细胞膜 6 细胞质 蛋白质 遗传物质 叶绿体 无性生殖 是 鞭毛
【解析】（1）细菌、酵母菌共有的结构是3细胞膜、4细胞壁、6细胞质。
（2）从结构上看，病毒与两者相比，病毒没有细胞结构，仅由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。
（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。
（4）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
（5）在细菌的结构示意图中，①鞭毛的作用是帮助细菌运动。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春天桃花盛开，蜜蜂花间飞舞．如图是水蜜桃的花和解剖花时摘下的部分结构．请回答：
（1）水蜜桃的花在结构层次上属于_____．
（2）对植物繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是图中的_____（填序号）．
（3）纵向剖开③的子房，用放大镜观察，会看到内有_____，将来能发育成种子．
（4）蜜蜂花间飞舞，能帮助_____，有利于水蜜桃的形成．
（5）蜜蜂属于节肢动物，体表有_____能防止体内水分蒸发．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生态系统食物网的示意图，请据图回答下列问题：
（1）该食物网中有一只食物链没有画完，请在如图中补充完整
（2）图中有 ______ 条食物链．在该生态系统中的，小麦属于 ______ ，其他动物属于 ______ ，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 ______ 和 ______
（3）若蛇被大量捕杀，鼠的数量会 ______
（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质最多是 ______
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，其中有细胞、气泡、杂质，请回答下列问题。
（1）图中1、2、3分别是________、________、________。
（2）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物移动，则该物为[ ]______。
（3）如果视野内3过多，而玻片又是清洁干净的，则原因可能是在刮取口腔上皮细胞前________。
（4）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调________（“明”或“暗”），方法是________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ，身体两侧有能够感知水流方向的结构：__________
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ______ ；属于恒温动物的有 ______ ．（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，该产的卵外具有坚硬的____________.
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】今年春节后，广州（当地气温为25℃左右）的业务员李某到我市（当时气温为5℃左右）出差，身体内发生了一系列生理变化，其中耗氧量、尿量变化依次为（ ）
A．减少、增加 B．增加、减少 C．增加、不变 D．增加、增加
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是蝗虫的形态图，请回答（[]中填写图中序号）：
（1）蝗虫身体可分为 部、 部、 部三部分．
（2）蝗虫的运动器官都着生在 部．包括 三对 两对．
（3）图中的[ ]是后足，它适于 运动．
（4）蝗虫有[3] 一对，是主要的视觉器官；有[1] 口器．
（5）蝗虫的身体、足和触角都是分节的．体外有坚韧的 ，有 柔软器官和 的作用．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（11分）如图是某农田生态系统示意图，请据图回答下列问题。
（1）影响该生态系统的非生物因素有 、 、 和 。
（2）图中直接影响兔生活的生物因素有 。
（3）图中的生产者是 。
（4）禾谷类在生态系统中的作用是 。
（5）一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫和兔，则 的数量会明显减少。
（6）写出该生态系统的三条食物链。
① ；
② ；
③ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为人体的四种基本组织，按图顺序排列正确的一项是（ ）
A. 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
B. 肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织
C. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
D. 神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com