精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 __________________ 三部分。

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ______ ,身体两侧有能够感知水流方向的结构:__________

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ______ ;属于恒温动物的有 ______ .(填字母)

(4)D是一种珍稀动物,该产的卵外具有坚硬的____________.

【答案】 侧线 A DE 卵壳

【解析】(1)A是蝗虫主要以禾本科农作物为食,是一种农业害虫属于昆虫,身体分头、胸、腹三部分

(2)B是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳它的侧线的功能是能够感知水流方向。
(3)根据动物的体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,A蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动物,B、C、D、E的体内都有脊柱,属于脊椎动物;A、B、C的体温随环境温度变化而改变的,属于变温动物,D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化,属于恒温动物

(4)D是一种珍稀鸟类,外形似家鸽,该产的卵外具有坚硬的卵壳。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是眼球的结构示意图,请据图回答问题:

(1)当外界光线由弱变强时,图中的结构2会_________

(2)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等结构的折射作用,落在________(填图中数字)上形成物像。

(3)在探究近视形成原因的模拟实验中,当用一个凸度较小的凸透镜并在白纸板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,物像会落在白纸板的_________,白纸板上物像会变得模糊不清。此时在凸度较大的凸透镜前放置一个合适的_______________(填凹透镜或凸透镜),白纸板上物像会重新变得清晰。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于芽孢的叙述中错误的是 ( )

A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体

C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与寄生生活相适应,猪肉绦虫最发达的是_________器官。猪肉绦虫身体_______对称。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】7分)请回答下列两个实验的相关问题:

(1)测量胸围差实验

测量时,软尺的位置会影响胸围的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有

假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是 厘米

次数

深吸气胸围(厘米)

深呼气胸围(厘米)

1

96

92

2

98

91

3

99

92

图2为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔 径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.

(2)王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量,采用了实验采集和测算空气中的尘埃粒子的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数,请根据实验结果分析回答下列问题:

如图1,根据上述实验结果推测,他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为

他采用的取样方法是

如图2,第1格中的尘埃粒子数为 ,第2格中的尘埃粒子数为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示是细菌和酵母菌的结构示意图,请据图回答:

(1)细菌与酵母菌都包含的相同结构是[ ]________、[ ]_______和[ ]_________

(2)从结构上看,病毒与两者相比,病毒没有细胞结构,仅由_______的外壳和内部的_______构成。

(3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_______

(4)从生殖方式上看,细菌是_______生殖。

(5)该细菌是否能运动:_____是/否),判断的依据是该细菌具有______(填名称)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学设计验证光合作用需要二氧化碳的实验装置。请据图回答问题:

1首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走

2按图将装置安装好后,光照几个小时。取下叶片AB,并做如下的处理:放入盛有 的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色,取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验AB两片叶是否变蓝,结果发现 AB叶片变蓝, AB叶片不变蓝。

3此实验证明: 是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

4本实验中,25%的氢氧化钠溶液的作用是

5本实验中,设置AB的作用是

6实验中若使用银边天竺葵,脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色,说明银边天竺葵叶片边缘 进行光合作用没有,这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的同一性状常常有两种或多种不同的表现形式,例如:人的耳垂有分离(有耳垂)和紧贴(无耳垂)之分,眼睑有单眼皮和双眼皮的差异.下表是某家庭成员的部分遗传性状的调查结果,请回答:

性状

父亲

母亲

女儿

耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

眼睑

双眼皮

单眼皮

双眼皮


(1)表中所涉及到的相对性状有对,写出其中的1对
(2)控制有耳垂的基因是显性的(用E表示),控制无耳垂的基因是阴性的(用e表示).根据耳垂的遗传图解(如图),写出上述家庭中母亲和女儿耳垂的基因组成:母亲;女儿
(3)根据以上分析可知,人体性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把传递给子代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿水青山就是金山银山,环保理念应贯穿生活点滴。下列做法不利于保护环境的是( )

A. 随手关灯关水 B. 大力推广新能源汽车

C. 垃圾分类处理 D. 春节大量燃放烟花爆竹

查看答案和解析>>

同步练习册答案