【题目】杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中实质上利用了( )
A.基因的多样性
B.生态系统的多样性
C.农作物的多样性
D.物种的多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题:
(1)草履虫是一种好氧的生物,要想获得较多的草履虫应从培养液的_______(填“表层”或“底层”)吸取。
(2)为了探究草履虫的应激性,用镊子夹取少量某物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是(填“有害”或“有利”):
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是_______刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是_________刺激。
(3)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是__________。
A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
(4)根据显微镜观察,草履虫的身体由_______个细胞构成,通过(②)_________从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。草履虫不具备________,不能进行光合作用,主要以水中的细菌和浮游生物为食。食物通过图中的(③]口沟进入细胞,形成[ ]________,经消化后排出体外,从而达到净化水体的作用,因此它们常用于环境科学的研究。
(5)在培养初期,草履虫数量快速增多,是由于草履虫以________的方式进行生殖的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是植物细胞、动物细胞的示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是图__________。
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,控制物质进出细胞的结构是[ _______ ],储存遗传信息的结构是[ _____]。
(3)切西瓜时流出的红色汁液是细胞液,来自[ ]________中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用
C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】加入抗凝剂的血液离心后出现分层现象,正确的分层顺序(由上向下)( )
A. 血浆,白细胞和血小板,红细胞
B. 白细胞和血小板,红细胞,血浆
C. 白细胞和血小板,血浆,红细胞
D. 红细胞,血浆,白细胞和血小板
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