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    如图为某生态系统食物网图，据图回答下列问题：

    （1）图中共有 条食物链，请写出其中的一条： ．

    （2）从食物链可以看出，生产者和消费者之间的关系主要是 关系．

    （3）在这个生态系统中，许多条食物链交错连接，就形成了 ．

    （4）在生态系统中，此食物网没有表示出来的生物成分是 ．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于抗生素的叙述，错误的是（ ）

    A．青霉素是青霉菌产生的

    B．抗生素可以杀死细菌

    C．抗生素能杀死真菌

    D．滥用抗生素会使细菌的耐药性增强

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    人的肠道中也有一些细菌能够制造维生素B12和维生素K，它们和人是共生生活 ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鲨属于“鱼纲”，鲸属于“哺乳纲”，下列各项特征，哪一项是把它们分开的依据之一？（ ）

    A．运动的方式 B．生活的环境

    C．呼吸的方式 D．体形的大小

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）

    A．蚯蚓的环带在蚯蚓尾端

    B．用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到腹面比较粗糙，是因为该面刚毛较多

    C．雷雨过后，常有蚯蚓钻出地面，这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关

    D．蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，能够更好地适应陆地中的生活

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）

    类别一 蚯蚓、蜘蛛、鼠妇

    类别二 蟾蜍、壁虎、麻雀

    A．水生还是陆生 B．是否能飞行

    C．体内有无脊椎骨 D．体温是否恒定

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物行为的产生是个复杂的过程，起调节作用的是（ ）

    A．神经系统和内分泌系统 B．循环系统和运动系统

    C．内分泌系统和循环系统 D．神经系统和运动系统

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    科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组的同学探究 “甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下。

    两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

    实验步骤

    A缸

    B缸

    ①

    1000ml池塘水

    1000ml自来水

    ②

    分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

    ③

    加入等量的蝌蚪饲料

    ④

    加少许甲状腺激素制剂

    不加甲状腺激素制剂

    ⑤

    水温保持在适宜的范围内

    每天记录蝌蚪生长发育的情况。请问：本实验设计中不合理之处有

    A．①

    B．②

    C．①②

    D．①②⑤

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