| A. | 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” | |
| B. | 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗总只进行呼吸作用 | |
| C. | 树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管 | |
| D. | 甘薯中贮存的淀粉不是从土壤中吸取来的,而是叶片光合作用所制造的 |
分析 (1)气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.气孔是植物体蒸腾失水的“门户,气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
(2)光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行.
(3)筛管位于树皮的韧皮部,主要参与有机物的运输,树皮损坏,筛管也破坏.导管位于木质部,主要参与水分与无机盐的运输
解答 解:A、当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,不符合题意;
B、在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用,符合题意;
C、筛管位于树皮的韧皮部,主要参与有机物的运输,树皮损坏,筛管也破坏.没有树心的树只是失去了髓和部分木质部,而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐,同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物,所以没有树心的树,仍然可以获得养料,还能继续活下去,不符合题意;
D、甘薯中的淀粉,是光合作用制造的有机物,通过筛管运输来的,不符合题意;
故选:B
点评 关于植物的各种生理活动,光合作用、蒸腾作用、呼吸作用,是考查的重点内容,同学们可通过对比理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 绿色植物既是生产者也是分解者 | |
| B. | 绿色植物细胞特有的细胞器是线粒体 | |
| C. | 绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡 | |
| D. | 绿色植物通过根、茎、叶吸收水分,有利于生物圈的水循环 |
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| 液体 | 部分成分含量(g/100mL) | ||
| 葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
| X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
| Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
| Z | 0.0 | 0.03 | 8.00 |
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